有些经典传达理论，出大题有点浪费，不出又说不曩昔，所以在名解、简答等小题中呈现频率极高，归所以考场上有必要拿的分。

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比方：第三人作用。

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对群众传达社会影响力的广泛和健壮，咱们的观点和知道可所以接近或共同的，但假定进一步发问：群众传达更简略在啥人身上起作用？在“咱们”“你们”和?恰敝洌蚵猿惺艽锴把缘挠跋欤看鸢缚梢跃突岢氏植缓稀?br>

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1983年，菲利普将“群众前言更简略对‘他们’构成影响”的表象，命名为“第三人作用”，迄今中止现已40年了。

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“第三人作用”提示了一种奇妙的表象，这个看起来如同很特别的作用理论，查询的是我们对群众传达影响力的一种广泛的认知倾向，对咱们的社会日子发生了不容无视的影响。

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五年真题

影响第三人作用巨细的要素有哪些？（人大2021）

简述第三人作用及其不和作用第一人作用。以及第三人作用对我们网络公共参加的影响。（浙大2021）

分析第三人作用的实际意义与学术价值。（华中科大2021）

第三人作用的发生缘由及影响要素。（上外2021）

第三人作用论（复旦2022、上大2023）

联系实例谈谈第三人作用的成因。（厦大2022）

第三人作用理论是啥?它的心思根据是啥?（南开2022）

论说：从第三人作用视点分析抗疫信息传达的人物和需求（南京师范大学2023）

第三人作用的价值意义（山东大学2023）

对“第三人作用”理论做出你的论说和评价（河南大学2023）

第三人作用发生的缘由（上海理工大学2023）

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考点规划?

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01

理论基础

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1

理论源流

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“第三人作用”理论的提出人是美国哥伦比亚大学的w.p.戴维森。戴维森开始重视到“第三人作用”与他的自个阅历和领会有关。

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第次世界大战后，戴维森参加战时档案的收拾研讨，一位年青的前史学家给他叙说了一个新鲜的作业：和平洋战争时刻，硫磺岛上驻有一支由白人军官和黑人兵士构成的美国戎行，日军向该岛空投了大批传单，宣传美日之战是白人挑起的战争，日自己和有色民族并无纷争，煽动黑人兵士屈服或流亡。出人意料的是，第二天这支美军竟然悉数撤离了。后来发现，传单其实对黑人兵士并没有发生影响，而是白人军官和上级指挥部分忧虑日军的心思战会在黑人中产收作用，所以抉择了这次撤离。

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2

根柢界说

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1983年，戴维森在《公共言辞季刊》上宣告了一篇论文，标题是《传达中的第三人作用》。文章提出：

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我们在判别群众传达的影响力之际存在着一种广泛的感知定势（perceptual bias），即倾向于认为群众前言的信息（特别是说服性信息或宣传以及负面信息）对“我”或“你”未必有多大的影响，可是会对?比朔⑸豢梢怨懒康挠跋臁Ｒ蛭庵指兄ㄊ频淖饔茫褐诖锏挠跋旌妥饔茫话悴皇窃诖街赶虻谋砻媸苤冢╫stensible sudience）中直接发生的，而是经过与他们有关的“第三人”（the third person）的反应行为完成的。戴维森把这种表象或这种影响机制称为“第三人作用”。

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具体来说，“第三人作用”包括认知和行为两个层面：一是认知层面，即我们倾向于高估群众传达对别人的影响，或许小看对自个的影响，抑或是两种估测并存；二是行为层面，即我们经过估量对群众传媒信息对别人的影响，而采纳相应行为。换句?担谌俗饔檬遣⒉皇俏颐钦娴闹背性獾饺褐诖锏挠跋欤枪赜诒鹑嗽獾接跋斓脑て谥率蛊洳赡尚形?br>

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3

概念了解

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关于这个有些“弯弯绕绕”的理论，可以从以下三个方面进行了解：

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① 它指的是一种广泛的感知定势，即在评价群众传达的影响之际，一般会认为最大的作用不是发生在自个的身上，而是发生在“别人”（广义上的第三人）身上。作为这种感知定势的“第三人作用”，意味着我们在判别群众传达的影响时存在着两层标准：倾向于“高估”前言传达对别人的影响而“小看”对自个的影响。

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② “第三人作用”也是一种说服或宣传技巧，类似于我国的“声东击西”、“欲取姑予”、“围魏救赵”等成语中所包含的控制策略。寻求“第三人作用”的说服性传达，定位的致效人群并不是作为内容目标的“表面受众”，而是与他们有关的“第三人”。

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③ “第三人作用”指的是群众传达的实际影响的一种发生机制。在许多时分，对群众传达内容发生本质性反应的，一般不是“表面受众”而是他们的有关者。

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图源：slideserve，图像粗心：两个观众看着电视中的情色内容感叹，世风日下，世风日下

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02

理论延伸

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1

影响变量

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①信息的性质：正面信息和负面信息

因为“自我强化”的作用，我们在评价负面信息的影响之际倾向于认为别人影响大，简略发生“第三人作用”；而在评价正面信息的影响之际，则会呈现相反的倾向，即认为信息对自个的影响大，关于后者，有专家变成“第一人作用”或许“回转的第三人作用”。

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②信源的性质

1）信源的可信度：环绕低可信度信源供给的信息，更简略发生“第三人作用”。

2）信源的说服动机强弱程度，越是说服或许宣传颜色激烈的信息（如广告或竞选宣传），越简略引发“第三人作用”。因为在这两种情况下，我们会更倾向于张扬自个的判别力和独立性，而一起则认为其别人会遭到信息影响。

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③社会间隔

社会间隔即我们感触与别人的远近亲疏的社会联络或联络的亲近程度。我们倾向于认为前言信息对自个社会间隔大的人的影响较大，而对自个比照了解的人或许集体相对较少。

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④集体归属

对集体（比方民族、种族、饭圈等）认同度较高，且认为群众媒体对该集体怀有成见，更简略呈现第三人作用。

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⑤文明要素

自个主义的文明环境中比集体主义的文明环境中更简略呈现“第三人作用”。

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⑥自个要素

性别、年纪、学历、预存情绪、对有关信息的专业感、前言触摸频率等。

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2

实际成果

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第一，致使对信息的严肃检查和捆绑，对表达安适发生低沉影响。大约在深化查询和科学分析的基础上断定这些信息和传达方法的实践损害程度，树立恰当有用的法令规制和方针捆绑机制（可联络新冠肺炎疫情前期的信息管控表象，亦或是群众对青少年游戏运用、交际媒体平台运用的担忧）。

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第二，与集表表象有关的集结行为。该理论的许多实证研讨都标明，比方“抢购”风潮、“集体避祸”等许多突发性社会集结行为的缘由，都与群众传达信息引发的“第三人作用”有着某种程度的相关。群众传媒既要及时传达危机信息，实施“环境守望”的社会功用，又要以稳重、担任的情绪处置危机信息，避免由不实报导、炒作式报扶引发社会紊乱。

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第三，夸大传达作用以突上班作成效，由此发生差错判别。比方有些媒体作业者、广告公关从业人员等夸大所发布的信息内容的影响力，对实践传达作用发生误判。

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3

理论意义

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“第三人作用”从另一个旁边面实际了群众传达的影响力，提示了受众前言认知的多面性，作用发生的直接性和凌乱性，以及认知、情绪层面上的作用向行为层面的转化机制等。

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该理论提示咱们，避免把群众传达的影响力必定化，任何一种触及群众传达影响力的表象，都不能简略地归结为一种作用机制单纯起作用的成果。戴维森自己也偏重，“第三人作用”不是单专心思倾向的体现，而是一个伴随多种传达类型、自个特征、环境情况的凌乱反应。

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03

理论在新媒体环境下的打开

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以往关于“第三人作用”的研讨根植于传统媒体傍边，跟着新媒体的广泛使用，这些年国表里对新媒体中“第三人作用”的研讨正在加强，国内的许多研讨现已证明晰“第三人作用”在互联网等新媒体中相同存在。

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可是，新媒体的传达与传统媒体有很大不一样，影响“第三人作用”的要素在不一样程度上发生了改动，新媒体恰当的运用和引导有助于在必定程度上消减 “第三人作用”。

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新媒体的运用有助于自个构成正招认知

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在传统媒体年代，因为媒体与受众的互动遭到了捆绑，信息更简略被了解为宣传、劝服的意图，一起媒体在地域捆绑下掩盖率和直接抵达率都遭到了影响，声威信息的影响力会被削弱，因而可以加剧“第三人作用”。

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而新媒体的运用一方面为受众信赖的声威信息更快更直接地抵达受众供给了便当，经过加强媒体与受众间的互动有助于消除媒体与受众的隔阂，前进受众对声威信息的触摸，此外新媒体供给了更安适的言语权，有助于推进大众间的交流交流，在官方定见之外构成更有亲和力的定见交流，削减误读。

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另一方面，新媒体有助于对社会间隔的减缩。在传统媒体年代，受众之间的交流更多地存在于根据地舆接近性的亲属、兄弟之间，陌生人之间互通讯息少之又少，而新媒体的呈现让人与人之间的交游打破了地舆捆绑，陌生人之间的定见表达变得简略，因而有理由信赖，凭仗新媒体消减人与人之间的隔阂，有利于削减受众对?恰钡奈笈小?br>

2

新媒体加强政府及传统媒体的反应才能

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在传统媒体时期，只需大众的行为扩展到必定程度才干为媒体所感知，而媒体感知到的信息又需要必定的时刻才干做出反应，这就给过激集结行为的发生留下了空间。

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新媒体年代跟着政府、传统媒体纷繁凭仗于互联网甚至手机等移动新媒体，有机缘晓得每一个个另外思维判别，因而他们不但可以及早介入、加速传达，更重要的是，官方信息的传达直达每个受众的手中，削减了传达噪音和信息变异，这种及时掌控和有用反应可以让政府及媒体的信息传达更为有力。

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3

新媒体为多元定见的构成供给了空间

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新媒体的呈现消减了地舆间隔，我们可以更为安适地打破时空鸿沟表达定见，因而质疑、否定定见得以存在，我们更简略在新的空间里触摸到多元定见。只需给不附和见以空间，才干让观念在博弈中优胜劣汰。

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可见，新媒体的呈现为消解“第三人作用”的影响供给了可以，但在新媒体中仍然广泛存在的“第三人作用”表象提示咱们，尽管技能为改造供给了可以，可是技能本身不必定意味着改动，这需要群众传媒及有关政府部分加强探究，推进信息传达的良性打开。

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参阅文献

[1]郭庆光. 传达学教程

[2]刘海龙. 群众传达理论:范式与门户

[3]隋岩,曹飞. 论集体传达中的第三人作用

[4]禹卫华,岳媛. 戴维森与第三人作用:一种言辞学的视角

[5]郑素侠. 网络环境中的“第三人作用”:社会间隔与认知误差

[6]张天赦. 新媒体使用对 “第三人作用” 的改动

[7]w. phillips davison. the third-person effect in communication