渤海大学906现代教育技术基础2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲已出，现代教育技术基础考试是为我校招收现代教育技术专业教育硕士专业学位而设置的具有选拔性质的考试科目。

渤海大学2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

大纲所列项是考生需要掌握的基本内容，仅供复习参考使用。

科目代码： 906

科目名称：现代教育技术基础

一、考查目标

现代教育技术基础考试是为我校招收现代教育技术专业教育硕士专业学位而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握现代教育技术的专业基础知识、基本理论与基本方法、能运用相关理论和方法分析、解决实践中的教育技术问题的能力。具体考查目标如下：

1.准确掌握现代教育技术的基础知识。

2.正确掌握现代教育技术的基本理论和基本方法。

3.能运用现代教育技术的基本理论与基本方法分析、解决教育技术问题。

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构

各部分内容所占分值为：

1.现代教育技术基础知识占60分；

2.现代教育技术的基本理论与基本方法占60分；

3.运用现代教育技术的基本理论与方法分析、解决教育技术问题占30分。

（四）试卷题型结构

名词解释题、简答题、论述题、辨析题、材料分析题等。

三、考查范围

1章 教育技术与教师能力

1.1 教育技术的基本概念

1.1.

1 定义与内涵

1.1.2 相关概念及辨析

1.2 教育技术的历史沿革与发展趋势

1.2.1 教育技术的历史沿革

1.2.2 教育技术的发展趋势

1.3 信息时代的教师教育技术能力

1.3.1 信息技术与课程整合

1.3.2 信息素养与信息技术应用能力

2章 教育技术应用的理论基础

2.1 视听与传播理论

2.1.1 经验之塔及其启示

2.1.2 教育传播及其原理

2.2 行为主义与认知主义

2.2.1 行为主义理论及其应用

2.2.2 认知主义理论及其应用

2.3 建构主义、联通主义与人本主义

2.3.1 建构主义理论及其应用

2.3.2 联通主义学习观

2.3.3 人本主义学习理论

2.4 多媒体认知及其教学原则

2.4.1 多媒体学习的认知理论