一、关于考研择校和定专业

择校与专业：

我本科是双非院校。绩点2.8，年年班级倒数前三。我报考南开倒是没人劝我不要报之类的。班主任也就说过不要偷懒，早点复习之类的事。历史学这个专业里，大家都挺松散的，不会出于好意或者恶意去干涉他人，

南开日研院的世界史专业可以说是所有有志于日本史研究者的最适合的目标，在报录比和历史学院的世界史专业相近的同时，其考试范围中日本史占比更多，指向性更加明确。

历史学择校，一定要重视学校的历年考试内容范围，每个学校都有不同的侧重。自己擅长日本史，就去选择南开、东北师大、延边之类的学校；擅长英国史，就去选择南大之类的；擅长法国史，就去选择浙大之类的；到了考研这一阶段，学校的层次不再是我们择校的唯一因素，专业和方向是否适合自己，自己是否有兴趣才是最重要的。

考研期间，自己学习的意志是决定性因素，只有自己想学才能学好。如果专业和方向并不是你想学的，那么你长时间的考研学习将会是一场漫长的折磨。一旦学习成为了一种折磨，那么学习的效果如何自然要打上一个大大的问号。

二、初试复习经验

时间安排：

①暑假最好留校

暑假不留校基本就很难了，家和家人不仅影响你的学习效率，还会非常影响你的心理状态。为什么二战不是所有人都那么顺利，那就是因为在家复习和在学校复习是天壤之别。

②打造属于自己的时间表

适合的才是最好的，暑假留校期间可以多多尝试自己适合怎样的时间安排。

我不同时期的时间安排都不一样，6-8月我早上7点多起，八点开始学到中午11点吃饭，吃完饭不午睡，休息一下继续学到下午六点正式休息。

9-11月，早上8-9点可能才起床学习到中午11点，吃饭休息，下午2点半左右继续学到五点，然后晚上从8,9点左右学到12点。

12月，早上7点起，8点开始背书背到11:30吃饭午睡，下午两点半到三点起床继续学到五点，晚上七八点继续学道十一点左右，

时间安排是柔性的。

如果你是一个能完美执行计划的人，那请你制定自己的时间表。

如果你是一个随性的人，那你只需要定下你每天所需要的总学习时长就行，不用规定的特别死。我定的是8小时，如果上下午没凑到8小时，我就会晚上多学会。

如果连自己定下的总时长都没法做到，那可能就……

③认清自己，分清主次矛盾，合理分配时间。

自己的水平怎么样，哪块是短板，哪块是长处，是一定要认识到的。我的各科总时间消费比例大概是最擅长的专业课：最不擅长的日语：政治=3.5：3.5:1

虽然擅长专业课，不擅长日语，但因为专业课300分，日语100分，加上分数权重以后，学习这两者的重要性是差不多的。所以合理分配时间是极其重要的。、

我每天1小时，政治可以达到78，但是我每天2小时，政治可能最后是80，这种性价比是极低的。一定要合理规划自己的时间分配。

考研政治：考研政治和高中政治相差不大，本质差不多，而我高中政治就比较好。花的时间可能没有日语的五分之一，但分数却有78。政治依靠肖四肖八和一千题是绝对绝对够用了，主要多刷选择题，客观题能多拿分就能解决绝大多数问题。主观题我肖四后面两篇都没背下来，但是在考场上最重要的是读材料，用自己背过的知识点把卷面写满。而不是单纯的默写。

考研日语：考研日语最重要的就是完形填空和阅读理解。而完形填空更是重中之重，助词的用法一定要摸透，能摸透真题基本就能摸透助词的用法了。而作文这个东西很难自我提升，只能说多练加上考前多背点模板文，多加点自己觉得好的高级的书面语法凑凑就行。

然后单词是绝对不能停的，停一天单词基本上等于挺一周单词，不要过于相信自己的毅力。然后是单词背诵，我是比较偏向于自己抄写在书上，进行背诵和默写的。考研期间最好不要用手机背词。背的不牢不说，还有可能影响学习状态。

考研专业课：我考研的专业书是《日本史》《新编日本近代史》《日本战后五十年》这三本。这三本我都做了电子笔记（方便修改，手写字太丑），并添加了很多日语著作里面日本学者的观点。并且我大学四年都一直在看日本史相关的书籍和史料。所以对于专业课，只要按部就班的背，并进行扩展即可。

作为文科专业，该领域的学术动态一定要看论文集！单靠自己在知网上东一篇西一篇的看是理不顺逻辑的，并且你也不一定能判断你所看论文的学术价值。我当时用的《岩波讲座》《明治史研究的最前线》都可以算是成名学者所总结出来的论文集，基本反映了大多数基本的学术动态。了解学术动态不仅有利于答题，还有利于未来的复试。

三、复试准备经验

①不要害怕外语，要重视专业课

复试对外语没那么重视，我在复试前一直在复习外语口语，因为口语很糟，但实际上外语口语占得比重很低，并且口语不是短时间内能训练的，别太差就行。

专业知识才是面试的重点

②不要啰嗦，放慢语速，要有逻辑和中心

我复试的时候，由于特别想显摆自己看书多，所以语速特别快，说的内容特别多，还没说完就被老师打断问下一个问题了，最后面试分也不是特别高。

所以说话一定要有中心和逻辑，说的多不如说的适中，不要想显摆自己，老师都比你强多了。当然，如果你没什么话可说，那就走到更加错误的方式了，想有话可说，这和你的专业水平是密切相关的。

四、最后结语

适合自己的就是最好的，但

要认清自己。喜欢中国古代史但不愿意看文言文史料，喜欢英美史但不愿意学英语，那不是真正的“喜欢”，只是感受到一些趣味罢了。

不必强求自己像一个机器人一样学习，或许有人能这样上岸北大，但是他是他你是你，尝试不同的时间表，不同的学习方法，并从中选出最适合自己的，才是对自己最有利且最有价值的。

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