考研会及时为同学们推送最新、实用的学习资料，经验分享，考研资讯以及徐影老师公众号分享， 助2020考研的考生取得好成绩

考研咨询qq：738553063；微信：kcgo777；2020教育学考研交流qq群：308624774

文｜李rx / 网课学员

陕西师范大学全日制教育硕士学科教学生物专业

2019年本命年的自己很幸运，成为了陕西师大学科教学（生物）专业的准研究生！与其感谢19年的幸运，倒不如感谢自己18年的努力。

我早在实习期间就和学生说过：“2018年是对我很重要的一年。上半年在这里遇见你们，我的第一批学生；下半年考研，一方面为了圆我这个渣渣的211梦，一方面想为自己的梦想拼一把。”

这篇文章既是为了应学弟学妹的需求分享考研复习经验，也是对自己的这段不太容易的历程进行一个总结，算是对自己有一个交代。

先简单介绍一下自己，本科学校是一个省属重点师范院校（为母校打个广告！河北师范大学是一个性价比很高的学校，生命科学学院更是优秀！）初试成绩362，政治57，英语75，333教育综合110，917普通生物学120。排名第8。复试笔试第4，面试第4。最终以总排名第4被陕西师大学科教学（生物）专业录取。

一、择校择专业

关于择校，我是和本科的课程与教学论老师聊天之后，就学科教学（生物）专业，将师范院校进行了排名：北师大第一，陕西师大第二，首师大第三，其他学校没有再排名。

好不容易下定了决心考北师大，结果2018年4月9日上官网一查，才看懂了招生简章，学科教学（生物）专业不招应届生，只招收有两年以上工作经验的生物老师或教研员。那一刻，真的特别绝望，就像我已经考上了北师大而它却不要我一样绝望。

于是就将目标院校换成了陕西师范大学。然而十月新的招生简章出来后，北师大又招应届生了，我又伤心了一次，但因为已经准备了2个月的时间，怂的也没敢换学校。过了一段时间，才发现2018年陕师大进复试最低分371，那一刻才明白自己是无知者无畏，陕师大哪有自己想的那么容易。

在择校择专业方面，有值得借鉴的地方，但更多的是教训。正反两方面经验总结，关于择校择专业，我的个人建议：

（1）关于选专业，一定要是自己所爱，别为了进一个好学校而忽视了专业，因为你选的专业很大程度上是你未来一生要一直从事的行业。别为了一时轻松，苦了一生。

（2）关于选学校，一定要对个人需求和个人学习能力有一个清楚的认知。主动去了解各学校导师情况，培养方式，研究生升学就业情况，历年分数线，录取人数等等。既满足你的需求，你又能考上的学校，应该才是最好的选择。

二、参考书、课程及手机学习资源

<政治>

参考书： 全套书、 从《1000题》开始到最后的全套。

听课：沪江网校 老师的基础班、强化班、冲刺班、时政答疑班；肖八配套的视频。

老师的书，主要用的是：《核心考案》、《优题库（习题版）》、《冲刺背诵笔记》、《小黄书》。肖大大的书主要用的是：《讲真题》、《肖八》、《肖四》。

公众号：“考研政治 老师”。很好的栏目：“百日真题计划”、“三十天背诵计划”。

很多人在选择老师的时候，比较关心考前押题的问题。我想说的是，像我这样的没有一点文科思维的理科生根本感受不到谁押中了题，除非押的题干和考试题干一模一样。我认为，只有你有了政治的思维，学到能够灵活应用的程度，才能够在考场上觉得看到哪道题都像是自己背过。

所以，跟着一个老师，坚持从头走到尾！结果不会差。我输在了在两个老师之间摇摆，没有认真做真题，最后选择题的分数还没有我刚开始复习时做18年真题的分数高。

<英语>

参考书： 的《四大名师讲真题 考研英语（一）历年真题详解》、《四大名师讲真题 考研英语（二）历年真题详解》、《考研英语 拆分与组合翻译法》（唐静）、《考研英语 高分写作》（王江涛）、好几本没怎么用的单词书。

听课：单词：十天搞定考研词汇配套课程（3遍）、 的阅读课（2遍）、唐静的翻译课（1遍）、王江涛的作文（基础班）。

<333教育综合>

参考书：333真题、官网发的333考试大纲、教材、 的333全套书：《333 教育综合应试解析》、《333 教育综合应试题库》、《333 教育综合真题汇编》、《333 教育硕士掌中宝》、《333 教育综合全真模拟卷》、《333教育综合考研考前必背题》（冲刺预测班配套讲义）、333强化班随堂讲义。

听课： 的2980元精华网课套餐

公众号：徐影老师

<917专业二>

参考书：陈阅增《普通生物学》第四版及配套习题集，《天利38套生物高考题》，《普通高中生物学课程标准（2017年版）》《义务教育生物学课程标准（2011年版）》，学校官网发的917考试大纲。

三、学习时间安排

由于大三上学期去北京定岗实习了整整一个学期，直到7月10日才回学校。所以我的复习是从7月12日开始，一直到12月22日结束。

时间

作息时间

完成的任务

7.12-9.9

6:15

起床

政治：基础班+强化班（听课记笔记）

英语：（1）整理英语二2010-2012的阅读

（2）听了王江涛作文基础班

（3）‘十天搞定考研词汇’听课、记笔记、背了第一遍

333：中教史、外教史、教原、教心（ 强化班+笔记）

917：看书第一遍并整理框架

7:00-8:00

背英语单词

8:00-9:30

政治听课

9:30-11:30

普通生物学

2:00-6:00

333听课

7:00-10:00

英语做题+听课

9.10

休息一天

9.10-9.31

5:50

起床

政治：用 《表解》做了第一遍真题

英语：（1）做题：10-15年的完型+新题型

（2）背了《高分写作》必背范文20篇的第一遍

（3）听了唐静的翻译基础班

333：背了《中教史》+《教原》“课程”之前

917：又重新看了一部分章节，整理笔记。

6:30-8:30

背作文

8:00-10:00

政治真题：10个表解

10:00-11:50

一套英语阅读

2:00-5:20

整理普通生物学整理每章要背的题目和答案

6:00-9:50

背333

11:00/12:00前

背英语作文

10.1

上午

睡懒觉

英语第一次模考

2:00-5:00

英语模考2016真题

10月

5:55

起床

政治： 《习题集》做题并听课

英语：（1）《十天搞定考研词汇》第二遍

（2）英语二阅读第2遍（部分）

（3）背小作文第2遍+默写第1遍

333：背完第一遍

917：（1）整理需要背的题

（2）做了第1遍高考题

6:30-8:30

333

8:30-10:00

英语

10:00-12:00

政治

1:30-5:20

917

6:00-8:00

英语

8:00-12:00

333

11月

6:00

起床

政治：（1）跟了一段时间“30天背诵计划”

（2）做了第2遍真题

（3）听冲刺班过《冲刺背诵笔记》

（4）《习题集》的部分做了第二遍并改第二遍错题

英语：（1）英语二阅读第2遍（部分）

（2）写真题大作文+整理模板

（3）做翻译第1遍

333：背完了第1遍

917：（1）背第1遍整理的名词解释和简答题

（2）改高考题错题第2遍

（3）认真看了高中、初中课标

6:30-6:45

背一小会儿

6:45-7:00

早饭

7:00-10:00

333

10:30-11:50

政治

1:50-5:30

917

6:00-8:00

英语

8:00-12:00

背333

11.31

英语第二次模考（2017年真题）

12月

和11月时间一样

政治：（1） 《冲刺背诵笔记》第二遍（2）做“肖八”、改错题、听课（3）背“肖四”和《小黄书》（4）做了几套真题的第一道大题

英语：（1）英语二阅读第3遍（2）小作文默写第2遍、整理的大作文背并默写（3）翻译第2遍

333：背第3遍和第4遍

917：（1）背第2遍整理的名词解释和简答题（2）从头到尾认真做真题

四、经验总结

<学习态度>

1.别急！无论是哪一科哪一轮的复习，都要真的懂了，至少是在当时的学习能力下能达到的最好的状态。不要总是热衷于追求数量，有质量的复习才是王道。慢慢来，比较快！

2.适当地比！不要总和别人比，比如“他的333背了几遍了，我才背了几遍”；“他的普通生物学看到哪了，我才看到哪”。我认为，比这些的意义不大。每个人有每个人的方法，自己按着自己的安排，认真执行，就不会有错。但有一些也可以比，可以比一比英语、政治选择题的分数等。

这样可以对自己有一个较清晰的定位，也可以根据各自所擅长的方面交流、分享学习经验，促进彼此进步。也就是说，要比质量，而不是比数量；要通过比促进彼此进步，而不是纠结于谁好谁差。

3.制定精准的计划并适时进行调整！从开始复习时，我就制定了7月-12月的整个计划，每个月要做什么。但是毕竟是第一次考，对很多科目的课程设置不是很了解，所以在后期也一直在调整。

每个月会制定每个月的计划，在进行的过程中也会根据自己的状态随时调整，比如333难背就放在早上和晚上去背；下午状态不好，就做题；学英语状态好，就把学英语的时间安排在周围环境可能比较嘈杂的时间段等等。

还会根据每一块的学习内容，制定一个周期的计划，比如用十天10天背1遍小作文，背1遍单词；五天时间用一天做1套阅读，四天每天认真分析1套阅读等。除此之外，任务安排要精准，要对自己的任务完成情况进行评价。这样才能够督促自己更好的完成任务。

<关于心态>

1.想赢！相信自己能赢！但不怕输！得能玩得起！时而会难过和焦虑很正常，但如果考不上心态就崩了，那考研就没有意义了。

2.别自欺欺人！别自我怜悯！别太容易原谅自己！我感觉营造的整个社会氛围就是考研人很不容易。导致很多考研人自身努力不努力放一边，却把自己在考研当成自己很努力的资本。人很容易原谅自己。今天的任务完成不了那就放到明天吧。明日复明日，明日何其多啊！如果抱着这种心态，我觉得考研是不可能成功的。

五、各科学习

政治：

我个人属于失败案例。所以，只能给出复习建议：基础班不用听，强化班跟着 听；之后的真题、押题等等全部用 的书，听配套的课程。 老师是讲的很好，跟着他学政治会学得很好，但会很浪费时间。

我跟着着他背“30天背诵计划”，我的记忆力不好，背东西特别慢，每天浪费很长的时间去背每天的任务，再复习一下前一天的内容更是浪费时间，因而错过了练习选择题的最佳时间段。最后押题小黄书押的大题也真是多，我一拿到书就赶快去背，最后他上课又删了很多题。

我觉得，如果按照他的要求学习政治，会占用其他科目的时间，对最后的总成绩不利。但很多人跟着 老师学，学的很好。 的人品和努力也真的很让我喜欢。所以，我的话只代表我个人关于学政治的观点，每个人可以根据自己的实际情况规划自己的学习。

英语：

我的英语基础还说的过去，四级536，六级471，都是一次性过的，也没有再刷分。所以，没有买很多英语的参考书，也没有专门学习长难句，一切以真题为中心。

我特别不喜欢生背单词，考4、6级就没有单纯背过单词书，所以考研期间即便下了狠心买了2本大的词汇书，1本小的词汇书，也没有坚持下来，效果也不好。

考研期间，我个人背单词的方法：（1）听“十天搞定考研词汇”的课，跟着老师背单词；（2）自己整理真题词汇，背真题单词；（个人建议：可以中间对折本子后，左侧写英语，右侧写汉语。这样方便检查自己。）

阅读：我一共复习了3轮。

第1轮：第1遍卡时间做真题，不对答案；第2遍从头到尾翻译真题，彩笔标记不认识的单词，在本子上记下单词，查清词义，口述翻译每一句话；如果有的句子读不懂，摘抄下来，无论是看解析，百度，或者通过其他途径，把这句话里的单词翻译准确，句子结构分析清楚；能够根据原文，把每一个选项正确或错误的原因说明，并将错误类型归类；再重新做每道题；听老师讲，修正自己分析的不对的地方。（个人建议：不要直接在卷子上做各种文字标记，如单词的意思不要写在单词的下边，这样不利于第二遍做题检查自己）

第2轮：背单词并检查至全部认识；读文章，口述翻译每一句话，把还不认识的单词用不同颜色的笔标记出来；重新做题，分析各选项正确或错误的原因；把认为难的句子背一背。

第3轮：卡时间做1整套套真题；重复第2轮的做法。

背单词：

第1轮背单词的计划表：

8.31

9.1

9.2

9.3

9.4

上午

list10

9

8

7

6

晚上

10

9、10

8、9

10、8、7

9、7、6

9.5

9.6

9.7

9.8

9.9

上午

5

4

10、3

9、2

8、1

下午

8、6、5

4、5、7

3、4、6

3、4、5

4、3、1

第1遍背是先背后检查，出错的用彩笔标记；后2遍是先检查，出错的换不同颜色笔标记后，再背。越到后几天越难背，但坚持下来效果很好。

第2轮：第1轮阅读做完之后，感觉自己词汇量特别差，然后就强化背单词。每天先听1个list，然后出声背，背到认为自己会了为止；再遮住汉语意思，检查自己背诵情况，出错的再换笔标记。

第3轮：背之前标记的词。（个人建议：每次标记可以在本子的最前边写清，第一遍检查不会的用的是什么颜色的笔标记的，第二遍……因为每天需要背的东西特别多，可能到后边就不知道那些单词到底是哪一次出错的了）。

完型和翻译：都是和阅读类似的办法，复习了2轮。

新题型：我第一遍做的就比较好，很少出错，所以只把错误选项改正了，没做别的。

作文：作文听了基础班后，觉得听课没用，还是得背。所以一开学，我就立马开始背了。

第1轮背小作文的计划表

9.10

9.11

9.12

9.13

9.14

上午

1

2

3

4

5

晚上

1

1、2

2、3

1、3、4

2、4、5

9.15

9.16

9.17

9.18

9.19

上午

6

7

8、1

9、2

10、3

晚上

3、5、6

4、6、7

5、7、8

6、8、9

7、9、10

开学后，我用了20天时间背了《高分写作》必备范文小作文和大作文各10篇。从9月10日开始，我也从学院提供的暑假考研自习室搬到了图书馆。

为了跟军训的大一新生错开洗漱时间，起床时间也提前了；每天早上图书馆开门前的时间，我就在学校一个湖边上的长椅上背作文，每天都要争取在进图书馆之前把1篇小作文背下来，进图书馆后再回忆2遍。晚上9:50图书馆闭馆后到11:00熄灯的时间，我就再楼道里搬着凳子复习作文。按照这样的方式，小作文进行的非常好。

9月21日到9月30日，背图表作文。大作文真的很难背，每天早上背一半，晚上背剩下的

一半，再把整篇连起来背。但效率特别低，总是不能完成任务，导致我心情很不好。自9月17日公教楼开放夜自习后，每天图书馆闭馆后就去公教楼背作文背到12点再回宿舍。

记得特别清楚，每天去了以后，困得不行，我就在站着背，走着背，脱了外套吹着风想把自己冻醒。但每天去了效率并不高，但又不舍得浪费时间，觉得能学多少算多少，总比回宿舍学得多。

但从10:00到12:00整整2个小时，有时候复习一篇背过的作 背不下来。但最终硬着头皮背完了第一遍。终于在10月1日晚上，一方面由于看到了北师大的招生简章原本就心烦，另一方面又因为想趁着假期几天复习一下背过的作文找回丢失的成就感，但发现还是背不下来，心情烦躁的不行，一边背大作文一边哭了。第一次因为考研流了眼泪。之后做了反思，再复习就不再像第一遍那样背大作文，而是背一些好的句子。

第2轮：小作文背完，卡时间默写。大作文直接写真题的作文，再看答案，改好之后背。

第3轮：小作文背完，卡时间默写。大作文就背自己整理的句子和文章。

第4轮：11月21日下午在考场附近想宾馆住着，还把10小作文默写了一遍，把大作文必备的句子默写了一遍。

333教育学：

对于333，我个人觉得复习地并不好，一直在背和忘之间循环，而且从来不能按计划完成任务，导致我的计划一改再改。而且我背的比我身边任何一个认真准备333的人都慢。最后考了110，也是我意料之中的事情。

我觉得， 的课对我 助很大，我觉得如果没有报精华班，我可能会走很多弯路。我个人觉得，虽然是师范生，但没有系统学过教育学。就算考过教师资格证，但和考研比，那时候的学习也是小打小闹。由于时间原因，我只听了 强化班、真题班和冲刺班的一部分。

强化班认真听了一遍并且跟着认真记了一整本笔记，成了我后期背诵的最主要的材料。在我们图书馆五楼，有很多考333的，大家都拿着书背，只有我，天天抱着我的本。我舍友看了我的本后，还非让我在本皮上写上名字和手机号，生怕我丢了。

但是因为石家庄的夏天太热，我背东西也特别慢，所以为了赶进度，暑假期间我没有一边听课一边背。我觉得这是做的最失误的地方，也是导致我在之后背的超级慢的原因。（个人建议：一边听课，一边记笔记，一边背。哪怕第一遍时间长一点）。

我认为 的强化班值得推荐的地方有3点：

（1）框架教学法。每一门新课开始，老师都会把整本书的编排思路从整体上讲给大家。比如中教史，首先将整个中国教育史分为古代史、近代史和现代史，再是每个年代都有教育制度和教育思想（教育家）2条主线。这样的方法，能够让你自己在头脑中形成清晰的框架，做题的时候提取内容比较容易。否则，不能够从整体上把握内容，而333的背诵内容又很多，特别容易造成相近内容的混淆。

（2）老师不会只讲需要背的内容，还会讲当时的社会背景。所以某朝代形成某种教育形式就非常容易理解，也能记忆。

（3）实用的口诀。比如孔子的教育方法为“好学启因”，“好”是好学与实事求是的态度，“学”是学思行并重，“启”是启发诱导，“因”是因材施教。除了老师给总结的口诀，我自己也总结了很多口诀：如隋唐时期的六学一官，我的口诀是“泰国四驴在广场算数”，对应“太学”、“国子学”“四门学”“律学”“广文馆”“算学”“书学”。这样的方法对于那些没有只能死记硬背的知识很管用。

真题班对于应试非常有用：

（1）在真题班中，老师会讲到时间分配，如何答名词解释、简答、论述，怎么做才能拿更高的分。我觉得，我们个人的应试能力与在教学一线的老师比，差的太远。不通过真题班，无法做到把你所背的内容转化成你试卷上的答案。我们要让自己背的内容更好的呈现出来，才能取得更高的分数。

（2）徐影老师是按科目、按章节把题目分类，这样就能很明确每章的重点在于考察名词解释，还是简答，还是论述，也能够很好的分清重点章节。

（3）老师会将名词解释进行分类，将简答进行分类，将论述题进行分类。还会讲针对不同的名词解释、简答、论述到底该怎么答。比如“论述赫尔巴特的教育思想”和“比较赫尔巴特和杜威的教育思想”就属于不同类型的论述题，老师会把做题的思路和格式非常明白地讲出来并进行演示。

真题班的重点章节我听了不止一遍。强烈推荐。最后的冲刺班好像是配套《333教育综合考研考前必背题》的，因为时间不够，我只把《333教育综合考研考前必背题》背了并分析了每道题的答题思路，但是没有听课。我认为，《333教育综合考研考前必背题》里的题都很典型，而且答案起到了很好的示范作用。

关于《333 教育综合应试题库》、《333 教育综合真题汇编》这两本书，我没怎么用。个人觉得《333 教育综合应试题库》的内容太多。，会很有 助。新陕西师大今年也出了好几道比较新的题（关于当前教育学热点的题），如果能够把《333 教育综合真题汇编》的北师大和华东师大的题好好做一下，会很有 助。

“如影随学”小程序也讲很多教育学热点问题，由于网络原因我没怎么看，只是在暑假回家的那些天一边做饭一边听了一点。但我觉得 的课也有缺点：画面和音效不好；更新速度安排的不好。但相较于课程内容，这些小问题也可以原谅。

917专业课二：

普通生物学的复习，我前前后后走了很多弯路。所以，只把我的个人复习建议分享给大家：（1）《普通生物学》：第一遍：看书，整理框架；（2）看书，结合真题，结合配套习题，整理每章的名词解释、简答；（3）做真题选择题、计算题，做高考题；（4）看初中、高中课标，自己整理需要背的内容，如核心素养的4个方面，课程理念是什么这些基础问题必须会。

六、关于复试

陕师大的复试名单出的很晚，是在调剂系统开放后的第二天才出的。我原本估计今年的333和917与去年相比难了一些，应该不会有上400分的人，进复试的分数也会比去年的371低，按1:1.6的比例，我362分应该处于进复试的边缘，刚刚进或刚刚不进。

但由于“考研盒子”里的排名表里我排14名，我又估计可能有一些上了400的人就不填自己的成绩了，所以一会儿觉得自己能进复试，一会儿觉得自己不能进复试，所以就时而准备复试，时而准备首师大的调剂。

我是开学以后准备复试的。准备复试的前阶段，就把普通生物学的复试题整理了一点，把重复的题目划掉，整理了前几年的答案；超级认真地看了高中新课标和配套的解读；准备了几个英语问题的答案；认真看了首师大某老师的一些论文和一篇陕师大某老师的两篇论文以及他指导的研究生毕业论文；准备了个人简历和一篇教学设计；看了首师大mooc“生物教学法”的部分课程；还看了概念图、思维导图的书；写了必修一前两章的简单教案。

前半期是准备陕师大的复试，随着排名一直后退，后半期就准备首师大的调剂了，因为天天还得去实验室做实验，不知道自己能不能进复试心情也很烦躁，所以也没有进行系统的规划，去图书馆想起什么就干点什么。

直到3月20日晚上6点左右，做完实验，看到了复试名单，我进了复试而且排名第8。从实验室往图书馆走的路上，我给爸爸、妈妈、哥哥一人打了一个电话，告诉他们我进复试了。然后一个人在时光塔下，忍不住哭了有5分钟，眼泪哗哗地往外流，那一刻就觉得自己所有的付出真的有了回报。然后很快平复心情，连晚饭也没有吃，就去图书馆，认真读了官网的“复试招生录取办法”，对比了进复试的人员的成绩，认识到自己复试其实很容易被刷下来。

所以很快进入状态开始复习复试普通生物学的真题。8:18收到陕师大生科院资格审核的通知，时间是3月23日，时间真的很紧迫。我大致计划了一下去西安之前几天的时间安排，买了3月22日上午的高铁票，就就继续复习了。

晚上回宿舍，把舍友的衣服试了个遍，最终选定了面试的衣服（原谅我连面试的衣服都没有准备）；找出了我的运动裤、帆布鞋，为接下来几天的上战场备好战袍；整理了我实习期间的作品一直到熄灯后。

洗漱完躺在床上，在手机上把剩下几天的时间做了详细的安排，定了宾馆。我这个人一到关键时刻喜欢一个人待着，不喜欢被琐事打扰，也怕自己考前不要命的作息时间打扰到别人。所以没有找小伙伴，不过也没有认识的人考一个学校，一个人坐火车去了西安，拉着皮箱倒了地铁、公交车之后，到了定的宾馆，又破又不隔音，然后就开始看书，背真题。

晚上十一点多困了睡下，结果刚十二点多就被大声的关门声和隔壁的吵架声吵醒了，还一直不停。我索性不睡了，起来带上耳机，听着《西安人的歌》，背了几套的真题。

第二天上考场困得不行，写着写着就开始瞎画，不过最后的成绩还好119，排专业内第4。考完试出来，自己去食堂吃了饭，回去退了宾馆，拉着行李住到了学校的专家公寓，把原本准备的复试的内容复习了一遍，又整理了如何回答关于实习和科创的问题，晚上很舒服地睡了个觉，身心放松。

第二天起来，把自己打扮地精精神神，自己去格物楼看了第一天的笔试成绩，就去文渊楼等待面试了。面试前有一个小笔试：写了自我介绍（考查书写水平）、翻译文献（特别简单）、教学设计。

我是上午最后一个面试的，早上没吃饭，一直从八点半等到了十二点，才进去面试。面试包括自我介绍、试讲、李老师问了2个英语问题（介绍我的本科学校、我的本科课程与教学论老师）、其他老师每人问了1-2个专业问题。因为我不清楚复试的流程，而且老师问的英语和汉语问题，我都没有准备过，当场想起来什么就说什么，但并不紧张。

自认为试讲准备的很好，却才刚刚导入，布置了一个教学任务后，被李老师叫停了。面试结束后一看时间，才20分钟。心想完了，要凉了。然后就去宾馆拉着皮箱，一边给舍友打电话说要完了，一边拉着皮箱在校园里瞎走，饭也不想吃。

当时只有一个想法：考上了有的是机会在西安玩，考不上这辈子都不想来西安了。然后买了晚上的硬座就回石家庄了。回去后，给我妈打电话说：“妈妈，你是没看到。我觉得我真地长大了。”跟我爸说：“爸，我就像是去打了一场仗，但不知结果如何。”

第二天和舍友在碎心湖坐着，拟录取名单出来了，我排第四。我很高兴，不过也很淡定。我对舍友说：“我真厉害！我多厉害！”我舍友说：“我“闺女”真厉害！我“闺女”最棒！”

至此，考研结束了！我赢了！

七、总结

这一路走来，真的不容易，但也没有那么难。因为很明确自己想要什么，考研到底是为了什么，所以即便只有一个人，我也坚持下来了。复习期间，我最怕同学问我“起那么早，睡那么晚，不累吗？”我只会说：“还行吧。”但心里的答案却是“怎么可能不累？但我更怕考不上以后后悔。自己选择的路，哪有资格说累。”

最后，把我复习计划本扉页的话送给要考研的你们：因为你最清楚自己的野心，需要有能力做后盾。所以孑然一身，不能退缩！你一定要考上！你也一定能考上！我在陕师大等你们！返回搜狐，查看更多

责任编辑：