专业介绍

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、改善生活方式、提高身体素质与运动能力的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。体育事业发展的规模和水平是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也是国家间外交及文化交流的重要手段。本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。

而体育教学属于体育学类专业。本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

核心课程有：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

目前开设这门学科的学校有88所，部分学校截图如下：

学校排名

排名 学校名称 评估结果

1 北京体育大学 a+

2 上海体育学院 a+

3 华东师范大学 a

4 天津体育学院 a-

5 福建师范大学 a-

6 武汉体育学院 a-

7 华南师范大学 a-

8 成都体育学院 a-

9 清华大学 b+

10 北京师范大学 b+

11 首都体育学院 b+

12 沈阳体育学院 b+

13 苏州大学 b+

14 浙江大学 b+

15 华中师范大学 b+

16 山西大学 b

17 东北师范大学 b

18 吉林体育学院 b

19 南京师范大学 b

20 曲阜师范大学 b

21 湖南师范大学 b

22 广州体育学院 b

23 西安体育学院 b

24 河北师范大学 b-

25 辽宁师范大学 b-

26 南京体育学院 b-

27 山东师范大学 b-

28 山东体育学院 b-

29 河南大学 b-

30 陕西师范大学 b-

分数线

再给大家发一下考区的划分，大家看一下自己属于哪个区域的考生，这也是和你考研难度挂钩的。

*a类考生：报考地处一区招生单位的考生。

*b类考生：报考地处二区招生单位的考生。

一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市);

二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

院校选择

很多人的迷茫往往是来自于目标不明确，所以在确定院校前一定要明确自己的方向，锚定而后动，确定目标最重要，确定目标包含两个方面，城市和工作方向。

①城市

首先，明确自己毕业之后要在哪个城市发展，是北上广深？还是回到家乡？是江浙沪？还是京津冀？确定了之后就在这个城市或者这个区域内挑选院校，一是可以缩小自己的选择范围，二是对于你毕业之后的工作非常有 助，因为有些学校的声誉往往只限制在一定的区域，超出这个区域你的竞争力会大打折扣。

比如在上海工作，那么就可以查一下上海到底哪些学校招收体育研究生？

一共九所，分别是，985：上海交通大学，同济大学，华东师范大学，211：上海大学，华东理工大学，上海财经大学，上海外国语大学，体院：上海体育学院，师范：上海师范大学。

②工作方向

想好自己毕业之后要做什么？不同的工作岗位会有不同的考量。

如果你想读博士，那么最好选择学硕最好选择学术排名高的院校，选择知名的985，211，或者顶级体院。

如果你想当体育老师，那么最好选择体育教学出名的，因为这类院校的历史悠久，校友资源丰富，学校合作的单位很多，有很多办法可以 你解决就业问题。

如果你想进体育公司，那么你必须选一个名气大的学校，因为在很多公司，985，211，硕士学历就是硬门槛，没这些你进不去。

如果你想创业，那就去创业氛围，创业政策好的学校，有些学校为了鼓励创业会无偿提供创业基金， 助你起步。

当然还有一个更直接的办法，就是去秋招刷信息，看看你想去的公司单位学校在20年都是什么招人的标准，然后按照这个标准去选择。

③考研动机

这一点很重要，为什么？因为有句“亘古不变”的真理叫做，“欲戴王冠，必承其重”。简单说，如果你追求更大的回报，那就要给出更大的投入。如果你只想要一个研究生的身份，那就没必要去报那些985，211，顶级体院等等；如果你想通过改变自己的“出身”去到更好的平台，更好的城市去真正的提升自己，那你报非985，211，非顶级体院，即使考上了，对你自己来说也不叫成功，所以在做出院校选择前一定要清楚自己的目的，以及自己能为这个目的付出多少，还有能不能承受起失败的后果。

分类汇总，明确自己的选项

很多同学说，全国几十所体育院校，到底要怎么选啊？各个院校都有什么区别？

按照综合类/体院/师范，985.211/非985.211两个标准将所有的体育考研院校分为5大类。

①综合类大学（985.211）代表院校：清华大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学、苏州大学、华东理工大学、郑州大学、中国矿业大学等；

②综合类大学（非985.211）代表院校：宁波大学、温州大学、扬州大学、河南大学等；

③师范类大学（985.211）代表院校：华东师范大学，北京师范大学，南京师范大学，东北师范大学，华中师范大学，华南师范大学，陕西师范大学，湖南师范大学等；

④师范类大学（非985.211）代表院校：福建师范大学、曲阜师范大学、山东师范大学、河北师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、云南师范大学、江苏师范大学，安徽师范大学等；

⑤专业体育院校：上海体育学院、北京体育大学、成都体育学院、武汉体育学院、天津体育学院、沈阳体育学院、广州体育学院等；

注：代表院校不能一一举尽，排名也不分先后。

985，211院校的优势是牌子好，认可度高，技能要求没有那么高，重视学术。

体院的优势是招生计划比较多，技能要求高，校友资源丰富。

确定院校，早起的虫儿有鸟吃

确定院校：

①只想有个研究生的身份：首选本科所在院校，只要过来国家线，刷你的几率几乎为零，如果本校没有硕士点，那我推荐非985、211的综合类或者是师范类以及一些非顶级体院，同时还要注意避开北、上、广、深、南京、杭州、苏州等热门的城市，或者说去b区的一些学校。

②如果想通过考研改变命运：推荐985.211的综合或者师范类大学如我所在的华东师范大学，上海交通大学，北京师范大学， 浙江大学等等以及北京体育大学，上海体育学院这样的顶级体院。这里面要强调一点的是，相比于非体院，北体上体的优势就是招的人非常非常多，相比于华师大这种一年最多100个人（推免+统考），体院招的人数是另一个量级上。但是相应的，报的人也会多。而综合类或者师范类大学的优势则是专业比较健全，如果你想认真学习，可以接触到不同学科，不同专业，实现专业的融合发展。综合类或者师范类大学还有一个优势是“985.211”的牌子，尤其是像我这样的跨考生。总觉得985，211的出身才会改变自己的就业困境，事实上也确实能改变。

③跨考生。近年来，跨考体育的现象越来越多，以前的跨考生往往都是双非院校，而最近几年，很多名校的学生也迈入了这个行列，就拿我了解到的信息，四川大学，上海交通大学，厦门大学，同济大学，电子科技大学都有学生跨考到我们学校的体育人文社会学专业。这些同学的行为也证明了一点，对于跨考生，最好的选择就是985、211那些学校。顶级体院可以考，但是对于技能的要求比这些学校要高很多，如果你没有拿手的体育技能，我个人建议还是去综合类大学或者师范类大学。

确定好了自己的目标，接下来就是早做准备，一般体育考研准备时间最早不超过3月份，最晚不晚于7月份，如果你报的学校竞争激烈就要适当延长准备的时间。接触了一些体育考研的学生，他们的经验总结成一句话就是“早起的鸟儿有虫吃”，6月份之前开始准备的学生考上的成功率比6月份之后准备的同学考上的成功率高了50%左右。这个数字不夸张，因为如果能早点准备，起码透露了一些信息，比如，早准备的同学做事有计划，喜欢提前不喜欢拖延，早准备的同学即使复习方向错了还有时间调整， 早准备的同学意志更坚定，早准备的同学能得到更加全面的信息和资源，而这些都是能考上的必备条件。

考研难度及院校推荐

众所周知，当前全国最好的体育院校为北京体育大学，上海体育学院经过上海市政府的大力投入，尽管只是体育学院，但各个方面基本快于北体持平，唯一欠缺的可能是，北体挂靠国家体育总局，具有行政优势。其次是武汉体育学院，谣传好像弯弯绕绕比较多；成都体院；天津体院；首都体院；西体；沈体哈体吉体，这三个学校基本上年年有调剂，总分过国家级线即可。

除了专业体院之外，各类综合性大学也有开设体育学院，以985来说清华人大浙大南大上交大同济东南大学吉林大学山东大学四川大学华东师范大学北京师范大学可能会有遗漏，这些是985招生院校，还有211院校就更多，总的来说，这些学校有些竞争不是很激烈有些则不一样，像清华、浙大这些学校难度肯定是比较大的，但是好像人大2020才开始招生，知道的不多，就有可能运气好碰上。像华中师范华南师范南京师大西南大学东北师范这些师范类高校体育专业也是非常强的，这里不得不说一下福建师范大学，其体育学院的科研能力和师资水平，并不亚于其他985，211和专业的体育院校。还有一些双一流性质的地方老牌院校，浙江的宁波大学，河南的河南大学，河北的河北师范大学，山西的山西大学，等这些院校在当地省内知名度也是较高，就业相对有优势。

关于考研的难度和性价比，主要从专业和地区还有当年的报名人数。大部分学校学硕和专硕的培养方式有些少少区别，学校都是三年制，但学硕的难度比专硕大，学硕主要是英语比较难，分数线比较高，因为招生人数比较少。专硕的招生比例逐步扩大，势必会导致竞争力的下降，因为每个学校都百八十号的人招的话，除了顶级学校（参考上面说的一些学校）的专硕具备竞争力以外，其他一般学校的专硕毕业很难找到工作，但是考研难度小，上岸几率高，是很好的选择。

就业前景

该专业的发展前景可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

体育教学专业是体育专业中的一大专业，其学生的就业工作开展如何，对今后我国体育事业和体育院（系）的发展都将产生极大的影响。有关体育教学专业学生的就业问题，已成为体育届人士普遍关注的一大热点，并引起了社会的普遍重视。

该专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高，其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。

随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。按体育教学专业相关职位统计，就业前景最好的地区是：上海。

专业学生毕业后还可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。

这个专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师，但这并不是唯一的出路。除了体育老师外，体育专业的学生还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。

下面是一个毕业后的薪资情况表，以供参考：

近几年体育行业的势头发展迅猛，随之而来的体育相关的专业也成了比较热门的专业，所以将本专业内的知识点学好，在就业方面会比较好上手。

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