我本科在一所师范大学就读，数学专业，一战考研失败，目前正在准备教师考编，有一个私立高中想签我，在沿海地区的一个三线城市，承诺年薪18万，两个班的课，兼职班主任，但是合同上只写年薪5万。现在很纠结是脱产二战考研，还是保留应届生身份继续考编，或者是去私立学校开始工作、积累经验，自己现在有以下几个想法：

1、学科教育方向的研究生越来越卷，我二战也不一定能上岸，并且目前不太确定我是不是真的适合或者愿意当老师，如果考学科数学的话，毕业以后就业面太窄了；

2、考教师编，今年没好好准备，我们这边毕业两年内都可以考应届生岗，但很可能比这个私立高中工资要低；

3、私立学校工资高，但离家远，当班主任的话肯定需要早6晚11，基本没时间在职考编或考研。而且我也怕私立学校瞎扣工资甚至开除我，到时候钱没赚到，社保一交，应届生身份反而没了；

4、最近有关注到学校民转公的一些消息，对进私立高中这个选择很摇摆，加上我自己又是应届生，所以很犹豫到底是进私立，还是等一年再考编或者考研；

5、我之前想的是，在私立干两年积累一些工作经验

，也看看是否适合教师这个行业，实在不行脱产考研转行，但是看的信息越多，就越怀疑自己的选择，身边的人也不断劝我考研考编，导致自己十分地纠结，不知道该怎么办才好。

今天，我就借回复这位小伙伴的机会，跟大家说一些我的观点和思路，供其他类似处境的小伙伴们参考。

第一，优先考虑公立教师编制，但进私立也并不是最坏的选择。

我的整体建议是，考公立学校教师编制，肯定应该是优先级最高的，但前提是你必须有足够的应试学习毅力；其次再考虑去私立学校；考研肯定是最不推荐的一条路。

先要明确一点，不管选择哪条路，你进入社会的这一份工作都不可能是你一生唯一的职业。未来社会，都是体制外工作为大势所趋，这个原因我在5月28日详细解读过。

即使成功进入体制内，这份工作也同样不能让你一生无忧。因为体制内工作虽然收入稳定，但却只是稳定的低收入，体制内的人依然需要面对“稳定的低收入无法提供稳定的幸福生活”这个现实。

由此可见，即使是体制内工作，也只是能提供让我们继续前行的“压缩饼干”而已，并不能给我们提供足够丰富的物质生活保障，这个道理，我在6月6日那期也刚刚讲过。

第二，根据你目前的各种情况，基本可以考虑以下两种思路。

第一种思路，如果能考上公立编制，肯定是尽量去全力以赴考编制。

考上编制之后，先认真做至少3~6年，中后期慢慢根据情况考虑做体制外副业。中后期的事情，以后可以慢慢再说，先把眼前考编制这第一步走好。但我现在至少可以明确地告诉你，职业发展中后期做一些副业是切实可行的。

第二种思路，如果你考两次还仍然考不上编制，那就别死磕这条路了。

直接去私立学校工作，前期不要怕辛苦，把工作认真做好。如果工作强度确实特别大，非常繁忙，不好兼顾学习副业。那就可以考虑先利用在私立的这几年多赚点钱，不要乱花，攒着点，后期可以考虑随时辞职，转型全职做其他的职业。这个思路，我在5月15号那一期里也讲到过。

以上这两种思路，我肯定是优先推荐你考虑第一种。但第二种也并不是什么坏事，如果你肯下功夫，早吃苦，也许未来就能更早地转型。毕竟，大多数人进入了体制，都会一定程度上有所懈怠。要知道的是，每个人的职业生涯前期如果过于松懈，那么就一定会在中后期更加地烦恼和迷茫。

至于民转公的事，如果你进了私立，日后遇到转公立，如果你一直干得还不错，也至少会跟你再次签订劳务合同的。编制的话，应该也有一定机会可以考，但这种可能性并不大。

最后，我还想跟你说的是，以后的社会，没有绝对意义上的稳定工作，所有人都需要做好终身学习甚至终身工作的准备。最终决定你能否在这个社会中很好地生存，只与你的实际职业能力有关。

无论任何工作类型，你都需要相信，只要认真去做，主动去反思、总结、改进，就一定能够获得职业能力上的提升，也一定能不断提高个人的认知水平。

好了，今天的内容，就跟大家分享到这里。如果还有其他疑问，欢迎与我互动。你的收藏、点赞、转发和关注，就是对我最大的支持。我是魏老师，咱们下期再见。