01思维政治教育理论研讨: 思维政治教育是指社会和社会集体用必定的思维观念，政治观念，道德标准对其成员施加有意图、有方案、有组织的影响，使他们具有契合必定社会所需求的思维道德的社会实习活动。思维政治教育是我国精力文明缔造的首要内容，也是处置社会敌对和疑问的首要途径之一。本方向首要研讨思维政治教育学的理论基础、思维政治教育的方位和功用、思维政治教育的进程及规则、教育者和教育目标及其联络、思维政治教育的意图、使命、内容和原则、思维政治教育环境、思维政治教育打点和评价理论、思维政治教育办法理论等。02现代道德与道德教育理论研讨: 现代道德一向是今世专家予以重视的严峻疑问，也是进行现代道德教育的理论起点和归宿。道德是人类文明日子永久的主题，道德教育既是培育现代道德精力的首要途径，也是完成传统道德价值转型与变迁的首要方法。在我国的现代化进程中，道德教育的现代转型需要 的道德教育理论来辅导。本方向首要研讨内容:现代道德变迁与道德教育价值取向研讨；道德教育根柢理论研讨；全球化视界下中外德育比照研讨。现代化进程 民教育研讨。经过多年的尽力和堆集，本研讨方向在师资力气、要点研讨领域和学术作用等方面都已初步构成了自个的特征和规划。03我国共产党思维政治教育史研讨: 社会作业是以利他主义为辅导，以科学的常识为基础，运用科学的办法进行的助人效能活动。在价值观上，现代社会作业最杰出的特征就是人本主义的价值取向。对等、尊敬、真挚、接收变成社会作业的根柢价值原则，优势视角和增能取向变成社会作业专业效能的首选方法。在日益偏重多元和差异的社会里，在传统的熟人社会逐步演化成陌生人社会的今日，社会作业变成一种包括更多人道关怀的社会互动方法，这有助于从根柢上改进人际联络、优化社会环境，使社会真实变成温馨的我们庭。我国传统的思维政治教育作业无视人本主义的价值取向，社会作业与思维政治教育作业相联系，既可以充分发扬思维政治教育作业的优势，又可以凭仗社会作业以人为本的助人自助原则最大极限地抵达思维政治教育的意图，而且有用地推进社会成员的思维融入。本研讨方向首要研讨内容社会作业与思维政治教育相联系的理论基础；社会作业与思维政治教育功用的共同性；社会作业与思维政治教育作业相联系的实习途径；社会作业、思维政治教育工刁难构建调和社会的实际意义等。04社会作业与思维政治教育研讨: 思维政治教育是悉数作业的“生命线”，这是我国共产党在总结长时刻改造斗争和缔造实习经历基础上做出的马克思主义的科学结论。科学地回想和总结“生命线”结论提出和打开的进程，无缺地了解其科学内在，正招知道其方位，并从中罗致有利的前史经历，关于以社会主义中心价值体系为辅导构建社会主义调和社会，有偏重要的实际辅导意义。本研讨方向以我国共产党思维政治教育作业史与根柢经历研讨为落脚点，以中外前史上的思维政治教育为参照，经过对党的思维政治教育前史的深化研讨，谈论思维政治教育的方位与作用，探深思维政治教育的客观规则，探究新时期思维政治教育的新路子。05社会主义法打点论研讨: 依法治国，就是广大公民群众在党的领导下，依照宪法和法令规则，经过各种途径和方法打点国家事务，打点经济文明作业，打点社会事务，保证国家各项作业都依法进行，逐步完成社会主

义民主的准则化、法令化，使这种准则和法令不因领导人的改动而改动，不因领导人观点和留心力的改动而改动。依法治国，缔造社会主义法治国家是我国特征社会主义缔造的重要内容。法治能创造安靖有序的社会次序，昌盛国家的政治、经济、思维文明。我国实施法治，是习气世界潮流打开的需要，也是完成社会主义现代化的必定需求。社会主义法治缔造进程需要以厚实的法打点论为辅导。本研讨方向首要研讨依法治国战略理论；研讨社会主义法治社会缔造的法学基础理论；研讨如何加速打开法学教育，更新法学教育理念，培育高本质法令理论与实习人才。