日前，永川区萱花消防救援站副站长黎尧，收到清华大学硕士研讨生选择告诉书。在2022年全国硕士研讨生共同招生考试中，25岁的黎尧以优良的成果考取了清华大学公共打点专业在职研讨生。

消防员有时刻和精力学习吗？参加各类救活救援1000余

次的黎尧说：“时刻挤一挤，总仍是有的！”

高效使用碎片时刻学习

要想考取清华大学的硕士研讨生并不简略。2016年，黎尧从重庆一中考取我国公民差人大学消防工程专业，结业后来到永川区消防支队作业，后担任萱花消防救援站副站长职务。他既要带队进火场冲击陷阵，也要作为副站长打点部队。时刻，关于他来说异常名贵。

“我将作业和学习分得很开，从一初步就拟定了远期方案、月方案、周方案……保证作业练习时细心干，干完了就抽时刻细心学。”在黎尧的方案表上，鳞次栉比地写满了“严肃的方案”，高效使用碎片时刻，是黎尧在作业和练习之间挤出时刻的诀窍。

“消防员的作业和日子让我自律而且毅志坚决。”黎尧说，使用碎片时刻学习，需要战胜看手机、闲谈的愿望，自律地去结束自个的规则方案。“抱负情况是每天能挤出3个半小时用来学习，不过因为出警等情况有许多变数，需要奉行长时刻主义，坚持节奏。”黎尧标明。

方案方向为应急打点

“黎尧是干作业特别专心的人，除了本职作业以外，在学习进程中他根柢不会遭到其他作业的打扰。”在萱花消防站辅导员颜行眼里，黎尧一向都是一个学霸，他有着自个的学习办法和自律精力。

“跟着年代的打开，消防部队技能水平不断前进，咱们鼓舞消防员持续教育，不断前进自个的才能。”永川消防救援支队副支队长邓现平介绍，这些年，支队尽力于培育精尖人才，每一个消防员都在尽力前进自个的各项技能水平。黎尧的成果，是对支队一切消防员最佳的鼓励。

据悉，黎尧考取的清华大学公共打点专业硕士学制是2.5-4年，在?母鲅诮屑笱埃看未笤?个月。第一学期是以通识教育为主，从第二学期初步，选择方向和导师。黎尧给自个方案的方向是应急打点，这既契合作业特征，也是他自个快乐喜爱地址。

3年参加救活救援1000余次

参加消防作业3年来，黎尧在应急救援中共参加各类救活救援1000余次，抢救被困群众50余名；也多次参加支队、区级、市级的竞赛并获得优良成果。

“林林总总的救援我都阅历过，和队友们一同出世入死，英勇冲击。”黎尧骄傲地说，“命都能拼，还有啥做不到的呢？”和队友比起来，书卷气很重的黎尧，还多次参加支队常识竞赛并获奖。不过最令黎尧骄傲的是，经过实习检测，他从花拳绣腿的“弱骚人”，变成了体能、技能查核优良的“真兵士”。黎尧觉得，自个完全有自傲对任何人说：“我是一名真实的消防员！”据上游新闻 回来搜狐，查看更多

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