杭师大专项班杭州师范大学考研学情分析(杭州师范大学农村专项)
我是5月底进入到花家地美术史论全程班的，协作着花美各个期间的课程以及专项班的协助，我究竟成功上岸杭师大。在此时刻，我不只掌控了史论学科的学习办法，而且培育了自个搜集信息、心境打点等多方面的才能。经过花美这个平台，我期望将自个的经历共享给我们。
杭师大的艺术学考研掩盖两个学院，别离是位于仓前校区的艺术教育研讨院和位于玉皇山校区的美术学院。
（一）杭州师范大学弘一大师·丰子恺研讨中心（艺术教育研讨院）
学院官方网址：https://hfzx.hznu.edu.cn/xjsjh/
杭州师范大学艺术教育研讨院，即弘一大师·丰子恺研讨中心树立于1997年10月30日，旨在深化弘一大师研讨和丰子恺研讨，宏扬两位大师的品质精力和艺术精力，在高级学校营建杰出的文明空气，协作学校正学生进行我国文明、美育、艺术、品质教育，打开五颜六色的文明艺术活动，为社会的精力文明写入活力。
该院位于杭师大仓前校区西北隅，是具有独立的园林建筑方法的研讨场所，占地上积16700平米，建筑面积2452平米。内设世界会议室、情境美育教育坊、铺排厅、单位、文献材料室、专家作业坊等。环境美丽，软硬件设备优良，学术空气浓郁，学科实力雄厚。
中心设有，以此鼓舞在艺术教育、艺术创造和学术研讨领域中获得优良成果的在校师生。中心藏有丰厚的弘一大师与丰子恺研讨材料和国表里艺术家捐赠的艺术品。中心承受国表里各界人士和单位各种方法的捐助。
学院官方网址：http://msxy.hznu.edu.cn/xygk/xyjj/
杭州师范大学美术学院前身为杭州师范学院美术系，树立于1992年。2001年原杭州教育学院美术系并入，正式树立美术学院。2003年，原杭州技能美术学校并入美术学院，2007年升格为杭州师范大学美术学院。2021年学院迁址西子湖畔玉皇山校区。学院现有专业师资90人，其间高档职称占比60%；在校本科生1128人，研讨生203人。
学院现有美术学、方案学两个一级学科硕士点，并具有艺术硕士（美术领域、艺术方案领域）专业学位点；2011年美术学、方案学列为浙江省要点缔造学科，其间美术学2016年当选浙江省一流学科缔造（b类）。学院树立以来，先后获得国家社科基金项目（含艺术学、教育学单列）5项，省部级课题30余项。教师参加“全国美展”20余人次，并在“第十二届全国美展暨我国美术奖（创造奖）”获得2项银奖；在“我国书法兰亭奖（理论奖）”评选中，先后获一、二、三等奖4项。学生在国家级学科竞赛中获得金、银、铜奖近60项，在全省同类高校名列前茅。
学院院训为“德厚至善、艺纯尽美”。学院育人品牌“彩虹课堂”多次获得杭州市教育体系主题党日活动十佳事例、杭州市青年文明号、浙江省第11届应战杯银奖等荣誉或奖项。“强化党建引领，打造‘1+1’秀丽支部“品牌项目当选第一批全省高校党建?傺菔尽惫こ烫卣髌放葡钅俊?br>
学院学术交流活动空气稠密，年均举办“山水讲堂”系列学术讲座20余场。2021年6月和10月，全国高校美术教育专业院（系）担任人专题研讨班和首届全国一般高校美术美术教育专业本科生根柢功展示活动先后在玉皇山校区成功举办。学院对交际流活泼，每年聘请多位外国专家为在校生开设作业坊，组织学生参加德国魏玛包豪斯、美国ucla、加拿大多伦多大学等世界交流项目。
02?报考优势
（一）杭州师范大学弘一大师·丰子恺研讨中心（艺术教育研讨院）
1??弘一大师·丰子恺研讨中心是我国高级学校中仅有的弘一大师研讨与丰子恺研讨机构，院内藏有两位大师许多的真迹；
2??在2021年末教育部发布的第四次高校学科评价中，杭州师范大学130100艺术学理论，评级为b，与广州美术学院、西安美术学院、四川大学等并排全国第11名。艺术教育研讨院掌管的杭州师范大学艺术学理论学科为浙江省一流学科（a类）。2021年软科学科排名列全国艺术学理论学科第6位，进入艺术学理论学科全国前10%部队。
3??本学科研讨生培育质量优良，在第三轮、第四轮教育部学科评价中列全国硕士授权单位第一名，曾获浙江省研讨生学位论文查当作果第一名。该院20年实践招生20人（较早年扩招2人），21年实践招生22人（较早年扩招2人），招生人数递上升趋势，22年有可以持续扩招，报考难度中等；
4??地处杭州仓前，是杭师大最新的一个校区，地铁5号线直达校区，离杭州西湖地铁1小时支配；
5??仓前校区是新建的，因而住宿条件非常不错。研讨生宿舍是4人世，上床下桌，设备完全，内部空间也宽广，如下图：
1??学院现有美术学、方案学两个一级学科硕士点，并具有艺术硕士（美术领域、艺术方案领域）专业学位点；2011年美术学、方案学列为浙江省要点缔造学科，其间美术学2016年当选浙江省一流学科缔造（b类）。
2??学院学术交流活动空气稠密，年均举办“山水讲堂”系列学术讲座20余场。2021年6月和10月，全国高校美术教育专业院（系）担任人专题研讨班和首届全国一般高校美术美术教育专业本科生根柢功展示活动先后在玉皇山校区成功举办。学院对交际流活泼，每年聘请多位外国专家为在校生开设作业坊，组织学生参加德国魏玛包豪斯、美国ucla、加拿大多伦多大学等世界交流项目。
3??师资优良，学院研讨生导师大都是要点院校的博士研讨生，还有不少博士后。
4??美术学院接收全日制学术学位硕士研讨生和专业学位硕士研讨生。学术学位硕士研讨生学费8000/年，专业学位硕士研讨生学费10000/年，国家助学金6000/年，学业奖学金分一、二、三等，无特别情况100%全掩盖，且不低于8000/年。还有国家奖学金等需要靠自个争夺，条件困难的同学也可请求助学告贷。
5??美术学院在玉皇山校区，该校区周围不远处就是我国美术学院南山校区和西湖，步行即可抵达，走在路上可以就会碰到国美的教师和学生。尽管校区较为陈腐，宿舍条件较仓前有所落后，可是该校区只需美术学院一个学院，因而艺术空气非常稠密。另外，如此低本钱的住宿可以在西湖周围住上个3年，也太值了吧，究竟西湖区的房价如今高出天边呢。另外，宿舍楼层低，没有爬楼梯的苦楚。
（一）艺术教育研讨院导师概况
官网没有对20级导师进行专业方向的区别，以下是我根据导师介绍区另外，不必定精确，仅供我们参阅。
1、艺术理论方导游师
杜卫：艺术学理论一级学科担任人，博士，教授，博士生导师（中心美术学院、东北大学）。英国苏塞克斯大学客座教授、广岛大学客座研讨员。从事美育学与我国现今世美学研讨。首要作品有《审美名利主义：我国现代美育理论研讨》《美育论》《心性美学》等。出书学术专著十余部，在《我国社会科学》《文学谈论》《文艺研讨》《教育研讨》等期刊宣告论文百余篇。结束国家社科基金项目4项、省部级项目6项，获省部级以上奖赏9项。现掌管国家社科基金严峻项目《今世我国美育言语体系构建研讨》。当选浙江省跨世纪学术和技能带头人第一层次（151人才工程），并获要点赞助；浙江省有杰出奉献的中青年专家，享受国务院特别补助。2013-2021年任杭州师范大学校长，现任全国政协常委、教育部高校美育教指委副主任委员、我国高级教育学会美育专业委员会理事长、《美育学刊》主编、人大复印报刊材料《艺术学理论》编委会副主任。
李庆本：艺术理论方向担任人，文学博士、教授、博士生导师。曾任国家汉语水平考试中心hsk[高级]研讨室主任，驻马耳他使馆我国文明中心首席项目官员(一秘) ,哈佛大学高档研讨专家,北京言语大学科研处处长。现就任于杭州师范大学艺术教育研讨院，兼任中华炎黄文明研讨会副会长，西班牙康普
顿斯大学客座教授。为教育部哲学社会科学研讨严峻课题攻关项目“中华文明的跨文明阐释与对别传达研讨”首席专家。在国表里重要报刊杂志宣告130余篇学术论文，出书学术作品10余部。曾获霍英东教育基金青年教师奖（研讨类）、教育部“新世纪优良人才”、国家精品课程、北京市哲学社会科学优良作用奖二等奖、北京市宣传文明体系?母鲆慌比瞬拧⒚拦驳鼗鸹嵊帕悸畚囊坏冉薄⒚拦钫俺咳瞬拧保╝类）、浙江省“钱江专家”特聘教授。
潘建伟：浙江大学哲学博士（美学专业）、我国言语文学博士后，副研讨员，艺术理论方向硕士研讨生导师。首要从事近现代诗学、艺术间美学及弘一大师、丰子恺研讨。出书学术专著《我国现代旧体译诗研讨》，在《文学谈论》《文艺理论研讨》《我国现代文学研讨丛刊》《浙江学刊》等刊物宣告论文20余篇，掌管国家社科基金一般项目1项、我国博士后科学基金面上赞助1项、浙江省哲学社会科学方案课题1项等。
2、艺术史方导游师
陈星：艺术学理论一级学科带头人，资深教授，博士生导师（与北京大学联合培育博士生项目）。从事艺术史研讨，为李叔同、丰子恺研讨的声威专家。首要作品有《弘一大师考论》《丰子恺漫画研讨》《从“湖畔”到“海衫淠—白马湖作家群的构成及流变》《近代浙江学校艺术教育的发端》等。出书学术作品数十部，宣告学术论文百余篇，学术影响广泛。结束国家社科基金项目2项、省部级项目3项。连任第一、二届全国青年优良社科作用奖，获浙江省哲社优良作用奖二等奖3项。现掌管国家社会科学基金项目1项。任《美育学刊》社长、人大复印报刊材料《艺术学理论》实施编委、浙江省美学学会副会长、浙江省文史研讨馆馆员、中华美学学会美育专委会副理事长，为浙江省有杰出奉献中青年专家、浙江省宣传文明体系“五个一批”理论人才。现任艺术教育研讨院院长、弘一大师?丰子恺研讨中心主任。
王旭青：艺术史方向担任人，博士，教授，万人方案全国青年优良人才，浙江省宣传文明五个一批理论人才，浙江省高校立异领武士才。一向从事西方音乐理论的教育与研讨作业。多年来，沿着一条骨干——即音乐理论史、音乐形状学、音乐叙事与修辞等有关疑问拓宽开去，特别重视音乐叙事与修辞的演进史、音乐叙事与修辞分析办法论等中心疑问，尽力寻找一种既能归纳音乐言语表象、总结音乐表达技法，又能启迪今世音乐分析的广大翻开的了解方法。已出书的书目有《西方音乐修辞史论》《分析·叙事·修辞——音乐理论研谈论稿》《柴科夫斯基有用和声学攻略》（译）《言说的艺术：音乐叙事理论导论》等。在艺术类期刊宣告论文50余篇。研讨作用曾获浙江省哲学社会科学优良作用奖一等奖，浙江省社科联第8届青年社会科学优良作用奖一等奖等。现任我国音乐家协会作曲与作曲理论学会理事、浙江省学科评议组艺术学构成员、浙江省音乐家协会音乐分析学专业委员会常务主任。
刘晨：艺术史方向学术骨干，研讨馆员，北京大学打点学硕士。长时刻从事文献与传达学研讨，近年首要从事民国时期艺术史研讨。出书学术作品《立达学园史论》《民国时期艺术教育期刊与艺术教育打开》《晚清民国时期艺术教育期刊志（1900—1949）》等，主编《丰子恺全集?艺术理论艺术杂著卷》（12卷）。现掌管国家社科基金一般项目1项，已掌管结束教育部人文社科方案项目1项、浙江省哲社方案项目2项等。《晚清民国时期艺术教育期刊志（1900—1949）》获浙江省第十九届哲学社会科学优良作用二等奖。当选杭州市“131”三层次人才，兼任浙江省美学学会理事等。
凌玉建：文学博士，杭州师范大学弘一大师?丰子恺研讨中心助理研讨员，艺术史方向硕士研讨生导师，当前首要从事艺术史特别是释教艺术史研讨。
唐卫萍：北京师范大学文学博士，艺术史方向硕士研讨生导师，首要从事我国艺术史、近现代我国美术史，近代中日美术交流史研讨。开设的课程有：我国艺术史专题。出书学术专著《身份建构的焦虑——北宋“士人画”观念的打开演化》，这些年首要论文有《文明科学与唯美主义：滕固留日时期的艺术观念》《形象派与诗：论丰子恺的艺术思维》《论常识与北宋画坛的视觉构型》等。掌管浙江省哲社方案项目1项，教育部要点研讨基地严峻项目子课题3项。
3、美育与艺术教育方导游师
徐承：美育与艺术教育方向担任人，文艺学博士，美学博士后，研讨员，硕士生导师，美国纽约哥伦比亚大学教育学院艺术与人文学系音乐教育专业造访专家。早年从事比照美学研讨，近年转向美育与艺术教育哲学研讨。出书学术作品《我国抒发传统学派研讨》《比照视域中的美育哲学》等，宣告各类论文30余篇，掌管并结束国家社科基金项目1项、省哲社方案项目1项，现掌管国家社科严峻项目子课题1项、全国教育科学方案教育部青年项目1项、省哲社方案项目1项。曾获浙江省哲学社会科学优良科研作用三等奖。当选浙江省之江青年社科专家、浙江省中青年学科带头人、浙江省151人才、杭州市131人才。兼任我国话剧理论与前史研讨会常务理事、浙江省美学学会常务理事等。
张蔚：教授，美国夏威夷大学马诺分校博士(2021)，上海戏曲学院博士(2007)，美国加州大学洛杉矶分校(ucla)造访专家(2009-2010)，并曾在美国密苏里大学哥伦比亚分校、北京大学、同济大学等访学或作业。全球引才“521”方案当选人才，美育与艺术教育方向硕士生导师，从事戏曲戏曲、舞蹈、艺术理论的研讨。已在包括asian theatre journal, classical receptions journal, theatre research international, comparative drama等a&hci世界声威期刊及mla、cssci录入期刊以及其他中文中心期刊宣告英文、中文论文近40余篇；已有20篇英文论文宣读于世界中心的戏曲、扮演世界会议。最新英文专著chinese adaptations of brecht: appropriation and intertextuality (《布莱希特在我国的改编、移用和互文性》)已由世界闻名的学术出书社palgrave macmillan于2021年出书。已出书的中文专著包括《闹节——山东三大秧歌的典礼性与反典礼性》和《舞蹈艺术通论》(合著)。获得2021年国家社科基金艺术学单列项目立项赞助，2021年浙江省哲学社会科学方案课题赞助，2021高层次留学回国人员(团队)在杭创业立异项目赞助。已掌管结束教育部人文社会科学青年项目、上海市抉择计划征询研讨课题等。曾获美国亚洲扮演学会新式专家奖，美国rmmla落基山现代言语学会奖，第二十届田汉戏曲奖论文奖、美国夏威夷大学艺术与人文学院博士论文研讨奖等国表里奖项。
刘琴：博士，讲师，修改。当前的研讨快乐喜爱为美学、美育与艺术教育。宣告论文多篇，参编作品2部，当前在研项目有教育部人文社科青年项目“艺术自律的解构：美学理论和艺术实习”、国家社科基金严峻项目“西方美育思维史”子课题“从文艺复兴到十七、十8世纪美育思维”。
4、艺术文明与批判方导游师
冯学勤：艺术文明与批判方向担任人，博士，研讨员，硕士生导师，从事现代美学和美育理论、动漫艺术理论及文明批判等研讨。英国曼彻斯特大学艺术、言语与文明学院造访专家，教育部青年骨干造访专家（浙江大学）。在《文学谈论》《文艺研讨》《美术研讨》《文艺理论研讨》等刊物上宣告论文40余篇，出书学术作品《从审美形而上学到美学谱系学：论尼采晚期美学思维中的反形而上学维度》《出世无机与化游：我国现代美学中的身心联络论》等4部，获省、市级科研作用奖多项。现掌管国家社科基金一般项目1项、国家社科基金严峻投标项目子项目1项。现任杭州师范大学艺术教育研讨院副院长、我国高级教育学会美育专业委员会秘书长、浙江省艺术学理论学会秘书长，浙江省中青年学术带头人、杭州市131人才。
诸葛沂：博士，副教授。浙江大学与德克萨斯大学达拉斯分校联合培育博士。从事西方现今世艺术史和艺术批判理论的翻译与研讨，兼及视觉文明研讨和影片研讨。著有《尤利西斯的凝视：安哲罗普洛斯的印象世界》《艺术与此在》，译有《现代艺术：1851-1929》《现代日子的画像：马奈及其跟从者艺术中的巴黎》（与沈语冰合译）《神龙：美学论文集》和《作为方法的绘画》，在《美术研讨》《文艺研讨》《文艺理论研讨》《文艺争鸣》等期刊宣告多篇论文。掌管国家社科基金“t.j.克拉克艺术社会史思维及其我国参照研讨”和浙江省哲社方案课题“语图之辨与西方今世艺术写作”等项目。曾参加第35届世界艺术史大会等国表里学术会议，并赴巴黎德国艺术史研讨中心等处访学交流。当选浙江省“之江青年”社科专家第三期和杭州市“131人才”。
徐秀明：艺术文明与批判方向硕士研讨生导师。博士，副教授。上海大学博士、华东师范大学博士后，我国社会科学院文学所造访专家。现从事动漫艺术理论及视觉文明批判、我国现今世文学与文明等研讨。出书专著《隐瞒与闪现——我国生长小说类型学研讨》、《20世纪我国小说的心思与文明探寻》2部，在《学术月刊》、《文艺争鸣》、《民族艺术》等期刊上宣告论文30余篇,多篇被《新华文摘》、《高级院校文科学术文摘》、《人大复印材料》全文转发。掌管并结束国家社科基金青年项目1项，在研国家社科一般项目1项。当选浙江省“之江青年”社科专家（2011）和浙江省高校中青年学科带头人（2021）。
朱璟：浙江大学哲学博士，艺术文明与批判方向硕士研讨生导师，首要从事我国古典美学、影片美学与美育研讨。开设“艺术鉴赏与文明批判”课程。出书专著《身体的栖泊——休闲审美与构思摄生》，已宣告多篇关于休闲美学的研谈论文，当前专心于影片美育方面的研讨，掌管教育部人文社科研讨青年项目1项。
（二）美术学院导师概况
学院官网导师信息全部，我把硕士研讨生导师都收拾出来了，以下是他们的根柢信息。他们参加过的展览、获得的荣誉以及掌管过得项目我没有摘下来，因为真实太多了，有快乐喜爱的同学可以去学院官网自行查看。
吴静：杭州师范大学副教授，硕士生导师。2005年结业于厦门大学艺术学院美术教育专业，文学学士；2009年结业于我国艺术研讨院研讨生院美术史论专业，文学硕士；2015年结业于厦门大学人文学院美学专业，哲学博士。研讨方向：这些年首要从事我国古代及现今世美术史、艺术学理论、公共艺术效能等领域研讨。先后在《文艺研讨》《文艺理论与批判》《美术》《南京艺术学院学报》《美术调查》《艺术谈论》等期刊宣告论文20余篇。出书作品《走进博物馆——福建当地博物馆赏识攻略》。掌管教育部、省、市、校级课题8项。
郭涛：1968年生于开封，1993年结业于我国美术学院雕塑系雕塑专业（本科学历），2000年~2002年就读我国美术学院雕塑系雕塑专业（研讨生平等学历）；现任杭州师范大学美术学院方案系主任、硕士生导师、公共艺术专业担任人，兼任浙江省雕塑学会副会长，浙江省雕塑家协会理事，浙江省钱塘江文明研讨会常务理事，我国雕塑学会会员。
刘东芹：江苏东台人，我国书法家协会会员，南京艺术学院书法硕士，南京大学艺术学博士，南京大学前史学院博士后，现为杭州师范大学美术学院副教授，硕士生导师。曾获第六届、第四届我国书法兰亭奖理论奖、第九届全国书学谈论会二等奖、江苏省优良中青年文艺谈论人才称谓。西泠印社第二届世界印学峰会三等奖、全国首届美术学硕士研讨生论文大赛优良奖、南京艺术学院“刘海粟”奖学金一等奖、 江苏省优良硕士论文奖等。出书《草书字法解析》、《续订急就章》、《新订草书千字文》等作品。作品入展全国第十二届书法篆刻展（特邀）等。
许剑春：1975年出世，浙江富阳人。副教授、硕士生导师。浙江省高教育会美术分会副秘书长、浙江省美术教育学会理事、浙江省教育厅艺术特长生查验评定、浙江省中大学美术教师资历证资历断定专家、杭州见村文明平山画馆馆长、浙江省美术家协会会员、浙江省油画家协会会员。现任教于杭州师范大学美术学院美教系。
顾致农：1971年生于浙江杭州。1990年浙江美术学院（现为我国美术学院）附中结业，1994年我国美术学院油画系本科结业，1996年获杭州师范大学硕士学位。现为杭州师范大学美术学院副教授、硕士生导师。2015年被聘为杭州油画院画家。
杨焕：1986年生，2013年结业于武汉理工大学，获博士学位，现任教于杭州师范大学美术学院艺术方案系视觉传达方案专业，副教授、硕士生导师。瑞典林雪平大学造访专家（国家留学基金委项目）、杭州市哲学社会科学优良青年人才、杭州市e类高层次人才、杭师大杰出人才好汉、杭师大青年博士联合会理事。首要研讨方向：动态数字媒体方案、移动界面与交互方案、领会与效能方案研讨目标触及产品、效能、软件、平面、城市社区民生等。
林国胜：1969年生于浙江缙云，1996结业于中心技能美术学院（现清华大学美术学院）装饰艺术系，并获学士学位，现任杭州师范大学美术学院教授、校学术委员会委员、硕士生导师、视觉传达专业担任人。浙江省高校中青年学科带头人、杭州开眼壹果品牌策划有限公司方案总监。
孙亿文：中共党员，先后获厦门大学学士学位、我国美院硕士学位。2002年任教于杭州师范大学，现为杭州师范大学美术学院副教授、硕导，杭州市政府131人才 ，教育部研讨生学位中心专家库委员，国家级创业项目导师，浙江硅酸盐（古陶瓷）常务理事，浙江世界招（投）标公司专家库成员评委。研讨方向：非遗美术/今世艺术/新媒体艺术方案。
朱珺：2001年结业于我国美术学院视觉传达方案系，获学士学位；2002年法国第戎国立美术学院（公派）；2004年结业于我国美术学院，获硕士学位；现任杭州师范大学美术学院副教授、硕士生导师、美术学院副院长、杭州市构思方案研讨会副理事长。
江崖：美术学院教授，硕士生导师，首要研讨方向为髹漆艺术，担任美术学院漆艺实验室的教育和打点。现为我国美术家协会会员，浙江省民间美术家协会理事。
郑炜：男，1978年1月出世于建德市梅乡镇。1993年—1996年严州师范学校，普师专业，中专；1996年—1998年杭州师范学院美术系，美术教育专业，大专，1998年—2001年杭州师范学院美术系，美术教育专业，本科，学士学位2005年—2008年我国美术学院建筑学院，环境艺术专业，研讨生，硕士学位2021年—2021年上海交通大学方案学院，建筑系造访专家。现任杭州师范大学美术学院环境方案专业教研室主任、副教授、硕士生导师，首要研讨方向为旧城改造与村庄复兴方案理论与实习。首要承担中外建筑史、建筑初步、景象建筑方案、公园景象方案等课程方面的教育。
彭德：1978年出世于江西省鹰潭市。自幼薰家染，以书画为快乐喜爱和特长。1998年拜闻名花鸟画家张岳健先生为师学习适意花鸟画。2000年考入我国美术学院我国画系花鸟专业本科。2004年入职担任西泠印社出书社修改。2006年考上我国美术学院我国画系花鸟专业艺术硕士，师从顾震岩先生。2011年调入杭州师范大学美术学院，担任绘画系花鸟画专任教师至今。2014年至2016年兼任《美术报》姜宝林国画统合作业室班主任。2016至2021年在我国美术学院我国画与书法艺术学院访学，师从卢勇先生。2021年考入我国美术学院我国花鸟画创造实习与理论研讨博士研讨生，师从马其宽先生。现为杭州师范大学美术学院副教授、硕士研讨生导师、花鸟画教研室主任。首要尽力于花鸟画教育、创造实习和理论研讨。系浙江省美术家协会会员、浙江省花鸟画家协会常务理事、杭州市美术家协会理事、诸乐三艺术研讨会理事、浙江画院我国适意画研讨所创造员。
王春刚：中心技能美术学院（现清华大学美术学院）学士，美国克兰布鲁克艺术学院（cranbrook academy of art）硕士，杭州师范大学教授，硕士生导师，浙江省“特聘专家”，我国技能美术协会金属艺术专业委员会副主任，美国金属技能协会会员 (snag)，美国美术学院协会会员 (caa)，美国密西根州金属技能首饰协会会员 (msg)。
楼海洋：方案师、艺术家?、策展人。1969年出世于浙江东阳，1995年结业于我国美术学院，现为杭州师范大学美术学院副教授，硕士研讨生导师。杭州拉姆美术馆馆长、“支配吾家”品牌及产品推广总方案。
毛勇梅：出世于浙江杭州，2002年结业于我国美术学院视觉传达专业，学士学位。2009年 结业于柏林艺术大学，获美术学硕士学位，研讨生学历。现任杭州师范大学美术学院 副教授、硕导、视觉传达方案专业教研室主任、装帧实训实验室担任人，杭州见山书社平面方案作业室方案总监。研讨方向;书本装帧、信息可视化方案、多维版式呈现、字体方案。
孙尔：1994年结业于我国美术学院技能系染织专业，获学士学位. 2007年结业于我国美术学院方案艺术学专业，获文学硕士学位，现为杭州师范大学美术学院方案系公共艺术专业教研室主任、教授、硕士生导师。首要研讨方向为装饰和铺排、纤维艺术等领域的方案与创造研讨。主讲课程《传统手工印染》为浙江省一流课程，担任“纺织品时髦艺术人才产学协同孵化中心缔造”获浙江省“十三五”省级产学协作协同育人项目。
龚旭萍：1992结业于景德镇陶瓷学院（现景德镇陶瓷大学）工业方案专业。2007 结业于我国美术学院艺术方案学专业，并获得硕士学位。现任杭州师范大学美术学院副教授、硕士生导师。
张晓飞：杭州师范大学美术学院艺术方案系视觉传达方案专业副教授、硕士生导师，浙江省特征小镇研讨会理事，精美赞誉文明传达集团、江苏华博构思集团方案总参谋，杭州市西湖区少幼儿体育协会副理事长，杭州市教育局学校文明方案特聘专家，杭州迈势广告有限公司董事长。
何兴泉：1964年出世于绍兴，1992年结业于浙江美术学院我国画系，获学士学位，1993年结业于浙江美术学院刘国辉掌管的我国人物画系高档研修班。现为我国美术家协会会员；杭州师范大学绘画系教授，硕士研讨生导师，院学术委员会委员。
吴建青：1974年生于杭州，2000年我国美院油画系本科结业，2012年我国美院油画系博士研讨生结业，现为杭州师范大学美术学院副教授、硕士生导师，我国美院艺术表象学研讨所研讨员，浙江省油画家协会理事。学术研讨方向为绘画理论与实习。
徐清：1976年生于浙江湖州。杭州师范大学美术学院教授、研讨生导师，浙江大学我国艺术研讨所博士。浙江省高校中青年学科带头人、杭州市131人才、杭师大首届杰出人才、杭师大第一批优良中青年教师撑持方案人选。我国书法家协会会员、西泠印社社员、浙江省书法家协会沙孟海研讨委员会副秘书长。
王中焰：笔名中彦，別署享炘、钟砚。我国美院艺术学博士，杭州师范大学教授、研讨生导师。美术学院基础部主任、书法教研室主任，浙江省高校中青年学科带头人。教育部学位中心论文通讯评议专家，全国优良教材浙江省举荐评定专家。首要尽力于书画篆刻教育、创造与艺术理论研讨。
李成民：安徽亳州人。闻名油画家，杭州师范大学教授，硕士生导师，我国美术家协会会员，我国油画学会会员，享受国务院特别补助。先后结业于亳州师范学校、安徽省教育学院美术系、阜阳师范学院美术系、我国美术学院油画系，获硕士学位；先后研修于北京我国美协油画研讨班、法国世界艺术城。1984—2008年任教于亳州幼儿师范学校；2008年至今任教于杭州师范大学美术学院。
孔耘：字祥云，号庭云轩主人。1963年生于浙江青田。从事国画山水创造教育逾三十六年。少时，曾随黔中山水画我们刘知白先生苦练山石树木亭台房子之基础功三年，后入西南师范大学师从巴蜀名家苏葆祯先生学习花鸟画。结业后又入浙江美术学院拜孔仲起、童中焘、卓鹤君先生为师，全部前进山水画之涵养，时刻曾得国画大师陆俨少亲自辅导。现为杭州师范大学美术学院教授、绘画系主任、硕士研讨生导师。兼任浙江省美术家协会理事、浙江省美协高校美术专业委员会秘书长，浙江省政协诗书画之友社理事、浙江省世界美术交流协会理事、浙江省陆俨少艺术研讨会会员，浙江省美协期刊《浙江美术界》编委会委员，杭州市美术家协会主席团委员，杭州国画院专家委员会委员兼院务征询委员，中华孔子学会孔子后嗣儒学推进会理事，教育部首届全国中大学美育教育辅导专业委员会委员。擅长山水画，偏重“外师造化，中得心源”，作品具有深沉的传统功底，一起又不乏年代气味，构成了显着的自个个性。
郑立君：原籍安徽，中共党员，东南大学艺术学系（现艺术学院）结业硕士，清华大学美术学院结业博士，北京大学艺术学院出站博士后。杭州师范大学美术学院教授，硕士研讨生导师，方案学硕士点史论方向担任人，学术委员会委员。杭州市“131”优良中青年人才，杭州市高层次人才，国家社科基金同行评议专家（艺术学），我国汉画学会理事，曾为浙江大学互聘教授。
侯君波：南京师范大学与美国奥本大学联合培育艺术学博士；教授；硕士生导师；“十二五”、“十三五”国家教师教育美术精品课程掌管人；“国家本科教育工程”严峻项目获得者；教育部考试中心美术组试题专家；亚洲美术教育研讨会理事；江西省教育厅考试院终年出题专家与美术学网络课程主讲；江西省高校范式教育变革项目担任人与培训专家；江西省中大学美术教师国培项目担任人与培训专家；创建江西师范大学美术学院教师教育系；江西师范大学美术教育类课程领衔主讲；江西省美术教育学会副会长及多所师范大学国培方案——中大学美术骨干教师培训项目授课专家等。研讨方向：美术教育、我国画。
翟水良：浙江海宁人。结业于我国美术学院，研讨生学历。杭州师范大学美术学院副教授，硕士研讨生导师。我国美术家协会会员，粉画艺术联盟（我国）副主席，浙江省水彩画家协会副主席。
杨庆荣：1996年就读于我国美术学院国画系，2000年结业，获我国美术学院文学学士学位，学习方向我国人物画专业。2004年攻读于我国美术学院我国画系博士研讨生班，导师吴山明教授、任道斌教授，研讨方向 “我国画创造实习与理论研讨”，我国人物画专业。2008年经过论文《英治时期的香港我国水墨画史》的辩论，获文学博士学位。2009年头步任教于杭州师范大学美术学院，现为副教授，硕士生导师，浙江省美术家协会会员。
金丹：1960年11月出世，女，浙江杭州人，结业于我国美术学院油画专业，1998—2000年于我国美术学院油画系硕士研讨生班。杭州师范大学美术学院副教授，硕士生导师，浙江省美术家协会会员，浙江省油画家协会会员
陆琦：1957年出世于浙江温州，1982年结业于我国美术学院油画系，现任杭州师范大学美术学院教授、硕士生导师。我国美术家协会会员，浙江省美术家协会理事，浙江省油画家协会理事。
04?专业方向简介
（一）艺术教育研讨院
艺术教育研讨院艺术学理论一级学科在四个二级学科方向接收和培育硕士研讨生，别离为：艺术理论、艺术史、美育与艺术教育、艺术文明与批判。
- 四个方向的首要研讨内容根柢上跟着自个导师的研讨方向走；
导师是入学今后分配的，最终跟从哪位导师可以与拟选择的归纳成果、复试时向各位教师表达的研讨快乐喜爱等要素有关；
导师信息是入学断定后才会发布在该学院的网站上，当前网站上只能查询到20级的导师信息；
每年的研讨生导师不是固定的，每年学院都会从头断定一批导师。当然导师会有重复，这个要看学院的组织和抉择；
（二）美术学院
这块信息官网也没有找到介绍。所以就不加以阐明晰，怕误导我们。
05?报考信息计算与分析
（一）艺术教育研讨院
1、招生人数的改变情况
由上表可见，进3年来报考该专业的人数增加显着，尽管每年都在扩招，可是报考增加率远远高于扩招比例。因而，咱们也可以看到，20年今后报考该专业的难度相对上升许多，真题的难度也有所前进（我会在真题分析中具体讲到），所以报考杭师大也是不能心存走运的，相同要付出必定的尽力。
另外，因为考研已是大势所趋，因而23考生们也要做好本年该专业报考人数再次添加的预备。当然，相较于一些要点院校的艺术学理论专业，杭师大该专业的难度仍是归于中等水平的，假定你是跨考或许学习才能一般的同学，报考这个专业还对错常有期望的（究竟如今考研一年比一年难，降低方针争夺一年考上也是一种选择）。而且院校正考生本科结业院校没有任何的轻视，所以仍是非常等待我们报考该专业的！
3、初试考试类别及情况
该院艺术学理论专业分为4个方向，可是一切方向的初试查询内容都是共同的。初试类别首要有4门，别离是（732）艺术基础理论、（838）艺术史基础、英语一或日语、思维政打点论。其间，（732）艺术基础理论的学习包括艺术概论和中西方美学，（838）艺术史基础的学习包括我国美术史和外国美术史。
1、招生人数的改变情况
由上表可知，美术学专业近三年来有所扩招，20年因报考人数削减和扩招，报考难度相对降低。可是在一切院校里，杭师大该专业的难度仍是归于中等偏上一点的。特别是21年该专业把美术教育方向的各科复试分数线前进，所以本年报考该方向的同学有必要注重这个改变，特别是英语50分的单科线几乎现已可以比美许多要点院校的自划线了，因而往常学习时咱们就要均衡各科的学习。
美术专业报考人数的增加可以说是恰当平稳了，而且21考研扩招规划不小，报考绩功率大大前进，因而主张我们可以多重视杭师大美术学院美术专硕的有关信息。
3、初试考试类别及情况
a. 美术学（学术学位）：一切专业方向查询的类别都是共同的
a. 美术学（学术学位）
（一）艺术教育研讨院艺术学理论专业
（732）艺术基础理论
1、官网供给
a.《艺境》，宗白华，商务印书馆，2011
a.《艺术概论》，王宏建著，文明艺术出书社（基础用书）
1、官网供给
a.我国美术史》（美术卷），洪再新，我国美术学院出书社，2013
b.《外国美术简史》，中心美术学院外国美术史教研室，我国青年出书社，2014
c.《西方音乐通史》（本科音乐学专业加看此书，其他专业可不看），于润洋，??上海音乐出书社，2016年。
2、自用以及弥补书本
a.《我国美术简史》，中心美术学院我国美术史教研室，我国青年出书社（基础用书）
d.17世纪今后：《西方美术史：从17世纪到今世》，邵亦杨著，北京大学出书社（基础用书）
（一）艺术教育研讨院艺术学理论专业
1、复试参阅书
a.《艺术涵养基础》丰子恺，2010
（二）美术学院美术学专业（学术学位）
（一）艺术教育研讨院艺术学理论专业
1、（731）艺术基础理论2021—2021年真题样本以及出题分析
（1）关于类别论的很详尽。例如，21年一共5个名词说明，类别论有关的题考了2个，实验戏曲是戏曲（艺术类别）的一种方法，《世说新语》是文学（艺术类别）的一部具体的作品。因而，同学们有必要注重这一块的学习，这块内容在王宏建版另外《艺术概论》中是很简略的，需要参阅彭吉象版别进行弥补，主张两本书联系着学。
（2）喜 音乐有关的常识，特别是音乐中触及美学常识的那些内容，这与其他院校有所差异。例如，嵇康的《声无哀乐论》、“唯乐不可以以伪”、《礼记·乐记》的内容、诗礼乐对品质的描写等等。因而，音乐的触及的类别论常识可以去彭吉象版另外《艺概》中去弥补，而美学常识则需要自个去看其他的书本或许查找有关论文。
（3）除了彭吉象版另外《艺概》以外，另外两本参阅书里的内容一般以名词说明或许简答题的方法来，可是占比照低。因而，主张无缺的把两本书看一遍（但作为辅佐即可），将有用常识点在笔记上收拾下来就好，可以等《概论》学习打通今后，背最少一遍的时分再去弥补那两本参阅书的常识。
（4）因为艺术教育研讨院又名弘一大师·丰子恺研讨中心，所以真题查询一向触及到这两位大师。查询最多的点就是他们二人的艺术教育理念，如弘一大师（李叔同）有“士器识然后文艺”的观念，丰子恺有“艺术的心”的观念。那么我其时也是没有时刻再去看专门研讨这两人的书本的，首要是在知网上下载对他们的观念现已进行了详尽论说的论文看，把论文上的观念获取出来，答题用根柢上是够了的。
（5）该院有些教师有文学和哲学的根柢，所以真题里边也会呈现诗学，比方会查询诗画联系的常识。因而咱们要重视诗画有关的常识点，例如，苏轼总结的王维之画“诗中有画，画中有诗”、北宋翰林图像院以诗作为绘画的考题等。
（6）除了喜 音乐美学，其他美学常识该专业也很喜 ，艺术创造、艺术愿望、艺术档次这样简略的常识点老是会被转化成古代一些我们的美学观念。例如，刘勰的“心计”考得就是艺术愿望，黄批改的“逸品”考得就是艺术档次。假定不晓得，变换不过来的话，根柢就不晓得用啥原理作答，而其实这个原理并不难。因而，咱们在平常的堆集中，就要把这些常识及时转化，逐个对应。
（7）美育常识也是需要要点重视的。《艺术概论》中讲的不多，可是该专业喜考席勒、蔡元培的美育观念，或许直接一道论说题让你谈谈美育。因而，在学习时，咱们就要体系收拾，例如，把我国蔡元培、李叔同、丰子恺的这条美育线打通，补足里边缺失的人物，收拾成一份笔记，今后考得规模不管巨细，咱们都能做答了。
1、（731）艺术基础理论2021—2021年真题样本以及出题分析（849）艺术史基础2021—2021年真题样本及出题解析
（1）对中外美史的查询归于中等难度，考取高分仍是相对简略的。艺术教育研讨院的艺术史查询比照广泛，不会把一个特别小的点作为一道答题，假定是考一幅作品，一般是用名词说明的方法进行查询，且一般是考一个名解。
（2）与许多院校注重绘画和书法不一样的是，该门专业课喜 戏曲、戏曲和音乐的前史，尽管查询的都是比照知名的人物，可是不预备必定是答不出来的。
（3）中美史的绘画理论要留心共同收拾，比方郭熙的“三远法”和谢赫的“六法”常考。
（4）该专业对中外美史的图像分析需求不是那么高，不需要记住特别具体，一般举例时能把图像与原理（论说题中的观念）相匹配的内容阐理解就好，所以收拾的时分，图像笔记做略微的简略一些就好了（当然，不考这个专业的同学仍是要依照张教师的需求好好做的），然后自个平常多思考，多预备一些典型比方，保证上了考场看到原理就能想到有关的比方。
（5）中美史出题要点根柢上在魏晋到明清之间，外美史则是古希腊、古罗马以及19世纪及今后的艺术。论说题特别喜 外美史。
（6）外美史后现代艺术有些需列为学习要点，近几年真题都有考到。
（二）美术学院美术学专业（学术学位）
1、（729）中外美术史2021—2021年真题样本及出题解析
2、（846）艺术概论2021—2021年真题样本及出题解析
（二）美术学院美术学专业（学术学位）
1、（729）中外美术史2021—2021年真题样本及出题解析（同上）
2、（847）专业基础（一）真题样本
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