??本文转载自微信公众号 阅微草堂，作者是我的朋友刘教授。如果您是一位正在思考自己孩子教育道路的家长，建议您花上几分钟仔细读这篇文章，一定会有收获的！

我是刘寅斌，上海大学副教授，一个2岁半女孩刘小师的爸爸。

周矫娇，70年后，一家创业公司的创始人，我大学时代的好朋友。周矫娇有三个儿子，老大在重庆的公办重点小学念书，2019年9月，即将进入一所非常著名的重点中学。2019年年初，周矫娇将老二和老三送往澳大利亚布鲁斯班，入读当地的小学和幼儿园。

2019年5月的一个夜晚，我和娇娇电话交流了近2个小时，话题主要涉及：

—为什么要送小朋友去澳大利亚读小学和幼儿园？

—在澳大利亚读书，费用是多少？方法是什么？

—为什么要放弃以高考为目标的国内k12教育体系，其根源是什么？

—未来的世界，究竟需要什么样的孩子？家长应该做好什么样的准备？孩子应该做好什么样的准备？

—到底什么是天赋？

—是快乐成长重要？还是上补习班努力学习更重要？快乐和努力可以兼得吗？

文字很长，近1万字。

1? 为什么把小朋友送到澳大利亚去读小学？

刘寅斌：娇娇，小朋友拿的是留学生签证吗？

周矫娇：没错。布鲁斯班是澳大利亚昆士兰州的首府。为了方便，我们姑且将布鲁斯班的教育管理部门称为布鲁斯班教委。我们先向布鲁斯班教委提出留学申请，教委给我们发了一个入学许可通知，相当于offer，offer上会列出小朋友可以入读的学校。拿到offer后，我们就可以根据我们的居住地，选择了一个合适的学校入读。

刘寅斌：费用大概是多少？

周矫娇：老二上小学一年级，公立学校是1.2万澳元一年，差不多5.7万人民币，私立学校略贵一点，大概1.4-1.6万澳元之间。

刘寅斌：这比上海的国际学校便宜多了！上海的国际学校，至少15万人民币起步。 幼儿园呢？

周矫娇：幼儿园稍贵一点，100澳元一天。

刘寅斌：差不多就是470元人民币一天。一个月除掉休息日，按22天算，刚好1万人民币出头。我之前参观过几家上海还算不错的双语幼儿园，不是最顶级的，月收费差不多都是从1.5万人民币起步，不包含校车、校服和餐费。这样看起来，澳大利亚幼儿园的费用很便宜呀。

周矫娇：对澳大利亚的幼儿园，你不要抱太高的期望，不要指望老师能教什么。这里的幼儿园真的是散养，小朋友扔进去之后，就在那自己玩泥巴。这和国内的幼儿园差别还是蛮大的。

刘寅斌：那小学呢？

周矫娇：小学很有意思啦，至少对英语来说，提高确实非常大。举个具体的例子，我们家老二今年开始上小学一年级。不久前，他回了一趟重庆，我带着他在一个商业中心玩，一家英语培训机构的促销员非要拉我儿子去做个英语水平测试。我们当时正在等一个朋友，反正闲着也没事可干，就跟着促销员去做了测试。

刘寅斌：结果如何？

周矫娇：测试的时候，很搞笑。一个老外坐在对面，装模作样地提一些问题，促销员刚开始还要做翻译，我跟她说，不用了，我儿子听得懂。只用了十来分钟，他们准备的所谓题库，就被我儿子打穿了。促销员很惊叹，问我，你是英文老师吗，小娃娃的英文水平怎么会这么高？我忙说，不是不是。促销员就开始向我推销，说他们有针对高水平娃娃的外教一对一儿童教学课程，blabla~~~你也知道，他们都是糊弄人的。

刘寅斌：小朋友在澳大利亚念书，也就才四个月。

周矫娇：没错，也就四个月时间。四个月的时间，基本上就是这么一个效果。一个方面，说明环境确实对小朋友的语言学习，确实很重要，另一个方面，也说明，国内价格不菲的英语儿童教学，性价比极低，时间花了不少，费用也不少，效果也就那样了。

刘寅斌：你们准备让小朋友一直在澳大利亚念下去吗？

周矫娇：不是。读完小学二年级，就回来，插班进二年级或者三年级。

刘寅斌：稍微好点的公办小学，小朋友没有学籍，能那么容易插班吗？

周矫娇：我们不走公立路线，插班进私立学校，应该没问题。

刘寅斌：走国际路线，不走高考路线了？

周矫娇：是的。

刘寅斌：为什么？

周矫娇：我说说我的看法，不一定对。在我看来，中国教育和国际教育之间，最本质的差异就是，中国教育的核心是选拔，澳大利亚，或者英美教育体育的核心是培养。

刘寅斌：何为选拔？何为培养？

周矫娇：从教育的功效来说，无论是中国教育还是国际教育，都有培养和选拔的作用，培养新一代的国民，并选拔出最优秀的孩子，推动他们成为国家各个领域的精英。但是，不同的国家，侧重点不同。中国的教育还是更强调选拔，这个你我应该都有体会。

刘寅斌：这个好理解，现在上海的幼升小、小升初、中考，一个比一个激烈，一个比一个残酷，投身其中的家庭，背地里，个个叫苦不迭，但明面上，人人斗志昂扬，互相打鸡血，彼此灌鸡汤。

周矫娇：没错。我们的小学也好，中学也好，老师喜欢成绩好的孩子，家长也希望自己的孩子排名越靠前越好，这个太现实了。

刘寅斌：所谓的国际教育，有什么不一样吗？

周矫娇：至少从我们了解的澳大利亚来看，它的教育体系更强调，每一个孩子，我们都应该把他培养成一个人格健全、心智成熟、身体健康的人，而不是推着他成为成绩最好的那一个。

刘寅斌：这其中的本质差别是什么？

周矫娇：本质的差别在于，我不想以牺牲孩子的快乐为代价，把他人生中最宝贵的童年和少年时光，投入到已经畸形的教育体系中。

刘寅斌：畸形二字，用词很重了。何为畸形？

周矫娇：我们家老大在国内读书，实话说，不算成绩好的孩子。我们家对口的初中是全市最好的初中。我们是对口校区的业主，所以进去后，肯定进不了超常班，平行班估计也很难考进去，只能进业主班。当然，让我们进平行班，我们家老大可能也跟不上。那个强度真的非常大，孩子的压力可想而知。以前，小朋友三年级、四年级才开始学奥数，现在，一年级就开始学了。

刘寅斌：可以不学吗？

周矫娇：不学不行呀。现在这个教育体系很有意思，选拔机制是每个人都必须要经历的路线，可是，教育系统又在高喊给孩子减负，要实行快乐教育。结果是什么呢？以小学为例，小学老师不对升学率负责，只对教委的评测负责，这就导致，如果你想进更好的初中，仅靠学校那点东西，肯定不够，必须要靠校外的体系来补。这就要命了，也就是说，小朋友有两套学习系统，一套是学校的系统，一套是补习的系统。

刘寅斌：补习的系统，难道每科都要补吗？

周矫娇：是的，每科都要补！

刘寅斌：费用不低吧？

周矫娇：费用不便宜，但这不是重点。重点在于，小朋友的时间就那么点，上完学校的课，所有的业余时间，要去上补习班的课。回家，还要做各种作业，非常忙，每天不到12点，根本做不完作业。

刘寅斌：才小学，用得着这么补习吗？

周矫娇：我原来也跟你想的一样。心想，我们自己都念完大学和研究生，一个小学课程，哪有那么费劲，但是当我家老大开始念小学之后，我才知道，真的没那么简单。一个小学奥数题，你要是没掌握方法，根本无处下手。不会就是不会，一点辙都没有。还用有一点，很讨厌的就是，两套系统还容易打架。比如，我们家老大在公办学校，用在学而思奥数班教的方法解题，公办学校的老师会不高兴。我也是醉了，我只能不断地告诉孩子，在学校里，解题就用学校老师教的内容，不要用学而思的方法。孩子很懵，他会问，为什么呀？学而思教的东西不对吗？如果对，为什么不能用？如果不对，我连玩的时间都没有，为什么还要去学那些不对的东西呢？

刘寅斌：额~~~~~~

周矫娇：今年，我们这里另一所重点初中的小升初考试，作文题目，你能想象是什么吗？

刘寅斌：什么？

周矫娇：续写《出师表》。

刘寅斌：啊！我记得，我们初中才开始学古文吧？这不应该是中考或者高考试题吗？怎么会是小学试题？用古文还是白话文写？

周矫娇：你怎么写，用古文还是白话文，就看你的水平了。学校要录取的人实在太多，考试题目只有难度足够大，才能达到选拔目标。

刘寅斌：我大致明白了。当你看到你们家老大小升初所面对的这种竞争，就不想让老二和老三再这样玩了。

周矫娇：寅斌，你觉得，对一个小学生来说，如果在正常上课之外

，还有一套比正常上课强度更高的系统，他能快乐吗？

刘寅斌：矫娇，说老实话，如果在我的小学，中学时代，有这样一套系统等着我，我可能会甘之如饴，觉得很爽。在学习上，我可以少走弯路，也会减少大量低效的重复学习。但是，从人的天性来说，大部分孩子可能不会喜欢这种日复一日的高强度学习，能够不反感，已经很难得，恐怕没几个孩子会觉得这是件快乐的事。

周矫娇：所以，很多家长要陪着孩子做作业。不是现在的孩子笨，现在的孩子比我们那时候聪明太多了。实在是学习强度太大，没有家长在一边押着，孩子根本没法坚持下去。完全靠自己坚持下去的孩子，少之又少，太罕见。

刘寅斌：好多家长快疯了。

周矫娇：孩子也被逼疯了。寅斌，刚才你说到甘之如饴的时候，用了个词，可能。退一万步说，你真的很喜欢。可是，今天的你，喜欢这个学习体系吗？同时，你的孩子会喜欢，并且从中获得巨大快乐吗？

刘寅斌：今天的我，当然不喜欢。我的孩子，虽然还没到念书的时候，但基本上可以肯定，也不会喜欢。?

周矫娇：从我家老大身上，我基本上可以判断，我的孩子们都是普通孩子，我自己也是普通人。大概率讲，这种高压选拔教学体系，他们不会快乐。老大已经扛不住，老二老三就别去受这个罪，我们主动认怂。

2 在教育孩子的问题上，父母最重要的职责是什么？

刘寅斌：哈哈，你不是认怂，你只是换了个玩法。娇娇，放弃了以高考为目标的国内教育路线，意味着孩子未来失去北大、清华、复旦、交大、同济等一系列中国顶级高校的机会，从中国顶级高校走出来的孩子，也都是最优秀的人。

周矫娇：当然优秀，可是，在我看来，代价太大，任何东西都换不回孩子的快乐和幸福。必须要说一句的是，我不是逃避竞争，更不是让孩子们逃避竞争。恰恰相反，我选择放弃国内的教育路线，是为了孩子们能更好地和同龄人竞争，只不过竞争的重点，既不是争夺幼升小的那个班级席位，也不是争夺重点中学的入学名额，而是着眼于未来成年人之间的竞争。很多人不走国内教育的高考路线，是想逃避竞争，竞争是逃避不了的。我们自己是从竞争中走过来的人，从来不害怕竞争，也不逃避竞争。我试图要逃避的是，无畏的竞争以及为了这种无谓的竞争而做的无谓的消耗。

刘寅斌：哦，说说看。

周矫娇：寅斌，你觉得为人父母，在教育上，最重要的东西是什么？

刘寅斌：我在给emba上课以及在交大的总裁班上课时，谈及中国教育产业的用户特征，用过三个词，叫不计成本、不惜代价、不顾一切。

周矫娇：这是普遍特征，但没抓住重点。

刘寅斌：什么是重点？

周矫娇：为人父母，倾其所有，全力支持，这当然没错。但是如果用错了地方，所有的努力可能都会付诸东流。说得残酷点，好心没好报，努力一生却没有好结果，也不是什么稀罕事。

刘寅斌：完全同意。那怎么避免呢？

周矫娇：为人父母，最重要的一件事情，就是发现孩子的天赋。只有找到孩子的天赋，我们的努力，才会有正确的方向。举个不太恰当的例子，我家老二今年开始学游泳。在澳大利亚，我们请了一位退役的国家级专业选手教他。那个教练同时在教两个孩子，有意思的是，每次训练，半个小时要休息一下，和我家老二同组的孩子一听到教练喊休息，立刻就停下来。我家老二呢？在队友休息的时候，他找到教练，说他不休息，让教练多教他一些动作。他现在已经觉得，他的队友是个累赘，拖累了他的训练进度，向我们提出，能不能教练就教他一个人。

刘寅斌：这么努力。

周矫娇：是呀，非常努力，一个才六岁的孩子呀！他在游泳池里，不是像别的孩子，在泳池里玩水嬉戏，而是严格按照教练的要求，反复不断地重复一个动作，不停地游。别的孩子最多训练一个小时，他会主动增加训练时间，按照教练教给他的内容，不停地练习。

刘寅斌：我在采访电竞行业的一位顶级从业者时，对方曾说过一句话，给我印象很深。他说，今天，大多数人的努力，还根本不到可以谈论天赋的程度。在他看来，只有足够努力和玩命，才有资格谈论天赋。

周矫娇：对，他说的非常好。什么叫天赋？我认为，天赋就是小朋友不知疲倦、乐此不疲、不断重复的事情。究其本源，小朋友能乐此不疲地做一件事，就是喜欢。小朋友在做自己喜欢的事情时，他才会不知疲倦，他当然也会更努力，更专注，更投入。结果显而易见呀，因为他更努力更投入更认真，正向反馈一定更好，进而会刺激他更加努力更加投入。

刘寅斌：这样的正向循环，小朋友的成才速度一定也会更快。

周矫娇：当然。还有什么比热爱更重要？当你做着自己热爱的事情，并且它又能给你带来足够多的正向反馈，你的幸福感、快乐感一定会最大化，同时，你也会更容易逼近成功。

刘寅斌：所以，对你们家老二，你的结论是？

周矫娇：我们无法判断，游泳是否真的能够成就他的未来，但是，至少在现在这个阶段，他在游泳上，已经表现足够的热爱和天赋。作为家长，我们就是不惜代价，请到最好的教练，推动他去触碰他能达到的最高程度。

刘寅斌：一个孩子的天赋，在早期萌芽阶段，可能只是一闪而过的微光，要捕捉到这束微光，需要家长极其敏锐的观察。

周矫娇：没错。每个孩子都不一样，一旦找到他的天赋，就要全力以赴支持他，不断加码。光有天赋，没有家庭的资源配套和支持，那束光很快就暗淡下去。为人父母，就是要让这微光变成耀眼的强光。在我看来，这是教育的本质。越早发现孩子的天赋，我们就会越早开始有针对性的高强度专业训练，因此带来的正向反馈就会越强。随着正向循环的不断加强，他终究会在某个领域，进入“自由王国”。

刘寅斌：自由王国？

周矫娇：是的，自由王国，在自由王国中，做什么，都很顺，越做越顺，因为所有的东西都是正向循环的。

刘寅斌：我听明白了，国内现有的教育体系，恐怕不会允许你进入它所设置标准之外的自由王国。

周矫娇：没错，能够应付好它的选拔体系，无论是家庭，还是孩子，已经筋疲力尽，哪有时间做别的？

刘寅斌：矫娇，在这个体系中，走在最前面、最终进入北清复交为代表的国内顶级高校的孩子们，可不可以说，他们更早地进入了他们的自由王国。对他们来说，现行的这套教学体系，给他们足够多的正向反馈，他们足够努力，也足够聪明，当然结果也是足够的好。

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周矫娇：没错。从大概率上讲，对于参与国内教育选拔体系的孩子来说，绝大部分孩子没有机会，也不可能进入自由王国，但是，这绝大多数孩子却为此付出一生中最宝贵的童年和少年时代。在工作中，我接触过很多医生，有天赋的医生和没有天赋的医生，差别太大了，一个有天赋的医生，哪怕只做过20台手术，进步也很大，而没有天赋的医生，机械地做了200台手术，依然在原地打转。

刘寅斌：这样说来，太多人的职业生涯都是原地打转。

周矫娇：这是很悲哀的事情。包括我们在内，有几个人知道自己的天赋是什么？又有几个人真正地在做着自己喜欢的工作。

3 未来的世界需要什么样的年轻人

周矫娇：关于未来的世界，我有几个观点，想和你分享。

刘寅斌：请讲。

周矫娇：第一，作为家长，我们的眼界一定要打开，不要只盯着上海、北京，也不要只盯着中国，要放眼全世界。

刘寅斌：这一点很难，不要说放眼全世界，今天放眼全中国，我们都很难做到。

周矫娇：正因为难，我们就更要努力去适应。放眼全世界来看，大学很多，可以去的地方更多，可以学的东西也很多，可以工作的地方也多，只要小朋友喜欢，他自己觉得有意思，我们就应该支持他。生命的价值在于体验，他的人生，要由他自己来选择。

刘寅斌：第二点？

周矫娇：第二，不要自己陈旧的价值观来看待未来世界。比如，在我们以前，打游戏是不务正业，今天，电竞行业的冠军选手，是年轻人万众瞩目的明星，在年轻人的世界里，他就是英雄。

刘寅斌：这个我还比较熟。2018年，我对电竞行业做过一轮大规模访谈，一本关于中国电竞行业的书正在写作过程中。如你所说，老一辈人无论如何也不会想到，玩游戏的孩子，如果玩得足够好，站在金字塔的顶端，也是一种成功。我还补充一点，上周，我在上海大学开设的《创业人生》课堂，请来了中国广告和影视行业最顶级的食品造型师——张申彦，广告圈里称他为张大师。这位82年出生的上海年轻人，早年受《中华小当家》的影响，立志要成为一名厨师。初中毕业后，可以上普通高中的他，坚持报考职高，去学厨师。他的家庭当然不允许发生这样的事情，为此，张大师甚至离家出走。终于，父母妥协，他上了职高，开始学厨师。在厨师学校，张大师和他的同学们要学的东西很多，比如铁锅翻锅的要求就是1分钟100次，张大师的同学们个个苦不堪言，无法忍受，而张大师却是兴高采烈，乐此不疲。就这样，一步步下来，张大师成为广告行业最顶级的食品造型师，他和麦当劳、肯德基以及各种大型机构都有合作，也为很多电影提供过食品造型服务。他现在是中国最顶级也是全球最顶级的食品造型师，月收入超过百万人民币。

周矫娇：这是个非常好的例子。越往后走，在各个细分领域，这样的年轻人越多。真正的高手，拼的不是学历，也不是毕业于哪所大学，而是你在某个领域，是不是真的足够强！

刘寅斌：我这周的《创业人生》课堂上，还给我的学生们说，上周我们请来的张大师，学历不高，起步的职业也不是大家都羡慕的行业，可是在座的各位同学，你们觉得张大师的人生成功吗？大家都点头。现在考研的孩子越来越多，我问过很多学生，为什么要考研，真正想做科研的少之又少，大部分说法是，本科学的太少，想多学一点，或者更直接，有个研究生文凭，找工作似乎更好找一些。那我忍不住要问了，张大师有研究生文凭吗？很多时候，我们之所以强调名校，强调自己的研究生学历，强调自己有博士学位，从本质上说，还是一种虚弱的表现。当我们需要通过名校、大公司或者学位的加持，才能找到自信的时候，从一定程度上讲，我们真的还不够强。未来的世界，竞争越来越激烈，也越来越残酷，所有外在的加持都不过是锦上添花。花当然重要，但更重要的是，你的锦缎是否真的鲜艳漂亮，没有这个底子，所有的加持最终都是水中花，镜中月，不过是虚幻一场。

周矫娇：未来的世界，致胜的关键肯定不是名校、学历，而是能力，与众不同的能力。所以，我的第三个观点是，越有特点的孩子，未来越有竞争力。选拔式教育，把所有的孩子向着同一个方向，变成了一样的人，这肯定有问题。当然，我得多说一点，我们虽然没有走国内高考路线，但依然在前进，依然要进大学，所以照样可以上名校，甚至更好的名校。

刘寅斌：我非常认同。

周矫娇：我们当年大学选专业的时候，懵懵懂懂。毕业后，选职业，也是稀里糊涂。有一点是明确的，要挣钱，养活自己，否则就活不下去。我们一直生活在紧缺时代，大学时还用粮票买饭，工作后，要买车，买房子，一切都是从零开始。我们的孩子，他们不会缺任何东西，也用不着拼死拼活地挣钱，这不是说他们不上班不挣钱。我想说的是，对他们来说，工作的目标或者目的，绝不是挣钱这个简单的目标了。它肯定涉及自我实现、人生价值，也可能和人类、甚至地球相关，我们必须要去学会接受它们。这是孩子们自己的选择，他们是和我们完全不一样的一代人。当然，我们也要有充分的信心，我们所特别看重的财务目标，对进入自由王国的孩子们来说，不过是顺带手就能完成的事情，这个世界不会亏待成功者。

刘寅斌：说到陈旧的价值观。之前，有位朋友和我聊天时，谈及为什么小孩要在国内念大学。他说，他最看重的是国内名牌大学的校友和同学体系，在他看来，这个体系的隐性价值非常高。

周矫娇：你怎么看？

刘寅斌：如你所说，如果把眼界放到全世界，在不同的学校，我们就会有不同的校友体系，只要是往上走，校友体系都不会差。但是，校友体系是否真的有价值，其前提还是你自己够不够强。你不强，校友体系再强，也不过只是谈资而已。另外，从我的研究来看，在小朋友的社交组合中，校友只是一个系统，他们还有各种各样的在线社交系统，基于兴趣，基于爱好，或是基于某项公益活动，这些更加密切的社交体系，在个人成长中，发挥的作用，可能要远比校友体系强大得多。

周矫娇：有点意思。

刘寅斌：我给你举个例子。中国电竞行业有个顶级职业俱乐部，叫lgd。我曾经采访俱乐部的董事长ruru，并且邀请她来上海大学给学生们讲过课。ruru是个非常漂亮，而且绝顶聪明的女子。ruru在念大学的时候，自己创办过一个文学论坛。为了搭建这个论坛，她在网上到处请教各路高手，得到一个黑客朋友的热心 助。这位黑客朋友把ruru拉进中国最著名的一个黑客群中，后来，在ruru进行电竞创业的时候，她创办了一个赛事网站，黑客群中，有的人 她提供免费服务器，有的人 她免费写代码。更有意思的是，ruru现在的合伙人，也来自这个黑客群。未来，真正聪明的孩子，真正有特点的孩子，会通过各种各样的互联网方式，结成不同的社群，这些社群对孩子们的成长来说，其力量可能要比校友体系直接而现实得多。另外，我一直有个观点，在金字塔顶端，各行各业的顶尖高手会最终相遇。

周矫娇：哦？

刘寅斌：只要我们的孩子足够强，他们一定会有足够强以及足够优秀的朋友。

周矫娇：而且，作为家长，我们也不会袖手旁观。能一个电话解决问题的，我们当然会打电话，至少能省掉很多不必要所谓的历练。当然，孩子们如果足够强，可能根本用不着我们 忙。关于第三个观点，落实到行动上，我的逻辑就是，集中全部资源，去做最强的事。小朋友的时间有限，我们的资源有限，不可能面面俱到，必须集中资源，集中火力，把强的做到最强。第四点，中文一定要好，数学一定要好，这都至关重要。

刘寅斌：所以，你家老二在澳大利亚念完小学二年级，英语有明显 优势后，立马回国，抓中文，抓数学？

周矫娇：完全正确，我们是这个思路。第五点，如果可能，一定要有一项艺术爱好。

刘寅斌：必须吗？

周矫娇：我认为最好有一个吧。有一项艺术爱好，他就有了一个和世界进行交互的接口，他也有了一种情绪的宣泄方式和表达手段。

刘寅斌：矫娇，我 你补充一点。第六点，一定要身体好，高强度的体育锻炼必须贯彻始终。

周矫娇：完全赞同。国内小学的体育课，我简直无语透顶，既没思路，也没有章法。比如，小学生要求会跳绳，必须跳100下。这是在要求强度呢？还是精细程度？整个小学的体育课，完全和大时代的要求相背离。在学习的高压之下，孩子们没有时间去踢足球，打篮球，这怎么能行？

刘寅斌：很多竞争，拼到最后，就是拼身体和体能。同样的压力和同样的负荷下，你的身体棒，你的体能好，你的情绪就不容易出问题，你的智力就不会受影响，你就hold住，你的外在表现，肯定就比那些身体不好的，要强得多。

刘寅斌：矫娇，我们今天聊的话题太广泛了。最后，你对我有什么建议吗？

周矫娇：寅斌，澳大利亚的小学入学时间是1月1日以前出生的孩子，刘小师是9月以后出生的孩子。我个人建议，如果时间允许，刘小师是不是可以先去澳大利亚念个小学一年级，不用念完，念到9月，回上海，开始读上海的一年级。有了澳大利亚这半年的英语训练，小朋友的英语感觉肯定不一样。甚至，完全可以在澳大利亚念完二年级，再回来。

刘寅斌：有点意思，我琢磨一下。另外，矫娇，我有个感觉，对我们自己来说，一切都还来得及，我们完全可以重新找到或者重建自己的天赋。

周矫娇：完全同意。

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