原标题：如何断定家庭经济困难学生？有多少补助？一文全解！

广东省学生赞助方针简介

一、学前教育期间

赞助在经县级以上教育行政部分批阅树立的公办幼儿园（含公办性质幼儿园）、普惠性民办幼儿园和幼儿班就读的3-6岁常住人员家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童，赞助标准为每生每年1000元。

各地各学校也根据实践情况，拟定了本地本校的学生赞助方针，具体内容可向当地教育部分和学校征询。

二、责任教育期间

1.对家庭经济困难学生给予日子费补助，补助标准为家庭经济困难寄宿生大学每生每年1000元、大学每生每年1250元；家庭经济困难非寄宿生大学每生每年500元、大学每生每年750元。

2.对我省少量民族区域寄宿制民族班少量民族学生给予日子费补助，补助标准为大学每生每年800元、大学每生每年1000元，其间的家庭经济困难学生，按家庭经济困难寄宿生日子费补助标准实施。

3.施行村庄责任教育学生养分改进方案。我省在韶关市乳源瑶族自治县、清远市连山壮族瑶族自治县、清远市连南瑶族自治县3个县打开村庄责任教育学生养分改进方案省级试点，为试点学校获益学生供给养分膳食，膳食补助标准为每生每天补助5元，每学年按200天核算。鼓舞

各地活泼打开当地试点。

三、大学和中职教育期间

一般大学

一般大学免学杂费

对具有正式学籍的一般大学原建档立卡家庭学生、残疾学生、村庄低保家庭学生、村庄特困救助供养学生免学杂费。财务按每生每年2500元（残疾学生3850元）标准补助学校。民办学校经附和的学杂费标准高于财务补助基准的有些，学校可以按规则持续向学生收取。

一般巨大学校国家助学金

赞助目标为具有正式注册学籍的一般大学家庭经济困难学生，均匀赞助标准为每生每年2000元。

中等作业教育

中等作业学校国家奖学金

奖赏学习成果、技能体现等方面特别优良的中等作业学校全日制在校生，奖赏标准为每生每年6000元。

中等作业教育免学费

对中等作业学校全日制学历教育正式学籍村庄（含县镇）学生、残疾学生、在民族区域就读的学生、城市涉农专业学生，以及家庭经济困难学生和戏曲扮演专业学生免学费（其他艺术类有关扮演专业学生在外）。财务按每生每年3500元（残疾学生3850元）标准补助学校。民办学校经附和的学费标准高于财务补助基准的有些，学校可以按规则持续向学生收取。

中等作业教育国家助学金

赞助中等作业学校全日制学历教育正式学籍的一、二大学在校涉农专业学生、非涉农专业家庭经济困难学生，均匀赞助标准为每生每年2000元。

其他赞助办法

学校使用从作业收入（民办学校从学费收入）获取的赞助经费、社会组织和自个捐赠资金等，奖赏和赞助学生。

四、高级教育期间

我省在高级教育期间树立了以国家奖学金、国家勉励奖学金、国家助学金、国家助学告贷为主，学费抵偿、助学告贷代偿、勤工助学、学费减免、社会赞助和保证家庭经济困难学生顺畅入学的“绿色通道”准则等有机联系的赞助方针体系，此外联系我省省情，出台了契合我省特征的专项赞助方针。

入学时，家庭经济特别困难的重生如暂时筹措不齐学费和住宿费，可在开学签到的当天经过学校开设的“绿色通道”签到注册，入校后再向学校申报家庭经济困难，由学校核实断定后采纳不一样办法给予赞助。高校学生赞助方针中，处置学费、住宿费疑问，以国家助学告贷为主，以国家勉励奖学金等为辅；处置日子费疑问，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。

“绿色通道”

为真实保证家庭经济困难学生顺畅入学，各高校都有必要树立“绿色通道”，对被选择入学，家庭经济的确困难、无法交纳学费的重生，一概先处置入学手续，然后再根据核实后的情况，别离采纳不一样办法予以赞助。

研讨生国家奖助学金

研讨生国家奖学金

奖赏目标是一般高校中体现优良的全日制研讨生。奖赏标准为博士研讨生国家奖学金每生每年30000元，硕士研讨生国家奖学金每生每年20000元。

研讨生学业奖学金

奖赏目标是一般高校中体现杰出的全日制研讨生。省财务根据学校在校研讨生人数的必定比例，依照博士研讨生人均每年10000元，硕士研讨生人均每年8000元的标准撑持学校。高校可根据实践情况，分档奖赏。

研讨生国家助学金

赞助目标是归入全国研讨生招生方案、没有固定薪酬收入、规则学制期内的全日制在读研讨生。赞助标准为博士研讨生每生每年13000元，硕士研讨生每生每年6000元。

研讨生“三助一辅”

研讨生在不影响专业学习和研讨的原则下，参加学校设置的“三助一辅”（助研、助教、助管和担任学生辅导职作业）岗位，获得必定的补助酬劳，协助结束学业。“三助一辅”补助标准由高校根据国家有关规则，联系当地物价水对等要素合理断定。

本专科生国家奖助学金

本专科生国家奖学金

奖赏目标是一般高校全日制本专科二大学及以上优良在校学生,奖赏标准为每生每年8000元。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以一起请求并获得国家助学金，但不能一起获得国家勉励奖学金。

本专科生国家勉励奖学金

奖赏目标是德才兼备、家庭经济困难的二大学及以上的一般高校全日制本专科在校生，奖赏标准为每生每年5000元。同一学年内，获得国家勉励奖学金的家庭经济困难学生可以一起请求并获得国家助学金，但不能一起获得国家奖学金。

本专科生国家助学金

赞助目标是家庭经济困难的一般高校全日制本专科学生（含预科生），均匀赞助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元规模内自立断定，可分为2-3档。全日制在校退役兵士学生悉数享受本专科生国家助学金，赞助标准为每生每年3300元。

生源地诺言助学告贷

告贷目标是家庭经济困难的一般高校全日制本专科生（含预科生）。告贷金额原则上本专科生每生每年最高请求金额不跨越12000元（研讨生不跨越16000元）。2021年1月1日起，新签定的助学告贷合同利率依照同期同层次告贷商场报价利率lpr5y-30个基点（即lpr5y-0.3%）实施。告贷学生在校学习时刻的国家助学告贷利息悉数由财务补助，告贷学生结业后的前五年内可只需偿还利息不需还本金，自结业第六年起先步偿还本金和利息，助学告贷年限可为学制加15年，最长不跨越22年。大学重生和在校生可在开学前向户籍地址地县级学生赞助打点部分请求生源地诺言助学告贷，已请求过生源地诺言助学告贷的学生可直接在网上请求续贷。

广东省家庭经济困难大学重生赞助

赞助目标是当年考入全日制一般高校、广东省户籍的家庭经济困难本专科一大学重生，每人最高不跨越6000元。考入省内高校的重生开学时向学校请求，考入省外高校的重生向户籍地址地县级教育部分请求。

广东省少量民族聚居区少量民族大学生赞助

赞助目标是广东省少量民族聚居区户籍并在广东省少量民族聚居区承受无缺责任教育的全日制一般高校本专科少量民族在校大学生，每生每年10000元，赞助周期为本专科就读时刻。契合条件的少量民族大学生向入学前户籍地址地的县(市、区）民族作业部分提出请求。

南粤扶残助学工程

赞助目标是当年考入一般高校的广东省户籍全日制残疾人在校大学生，专科生、本科生、硕士研讨生和博士研讨生别离一次性每人赞助10000元、15000元、20000元、30000元。契合条件的残疾人大学生向入学前户籍地址地的县（市、区）级残联提出请求。

学费抵偿和国家助学告贷代偿等方针

高校学生应征入伍服兵役学费抵偿和国家助学告贷代偿及退役复学后学费减免

补助目标是应征入伍服责任兵役的高校在校生、结业生及退役后复学的原高校在校生，直接接收为士官的高校学生。国家对应征入伍服责任兵役和直接接收为士官的高校学生在校时刻交纳的学费实施抵偿、对在校时刻获得国家助学告贷（含学校地助学告贷和生源地诺言助学告贷）实施代偿，退役后复学的原高校在校生实施学费减免。学费抵偿、国家助学告贷代偿和学费减免的补助标准为本专科生每生每年不跨越12000元（研讨生不跨越16000元）。

退役兵士学费减免赞助

对退役后，自立作业，经过全国共同高考或高职分类应考方法考入高级学校并到校签到的入学重生实施学费减免，学费减免标准为本专科生每生每年不跨越12000元。

“三支一扶”国家助学告贷代偿

广东省高校学生结业后到村庄底层从事支农、支教、支医和扶贫作业，效能期满查核合格持续在经济欠兴隆区域底层作业满1年以上，其在校学习时刻的国家助学告贷本息，可请求财务代偿。

学校赞助办法

勤工助学

学生在学校的组织下，使用课余时刻，经过自个的劳作获得合法酬劳，用于改进学习和日子条件。学生参加勤工助学的时刻原则上每周不跨越8小时，每月不跨越40小时。最低小时薪酬不低于高校按地址地当年的最低小时薪酬标准。

学费减免

全日制公办一般高校中家庭经济特别困难、无法交纳学费的学生，特别是孤残学生、少量民族学生及勇士子孙、优抚家庭子孙等，实施减免学费方针。具体办法由学校拟定。

其他赞助方针

高校使用从作业收入（民办学校从学费收入）获取的学生奖助基金、社会组织和自个捐赠资金等，树立奖学金、助学金，用于奖赏和赞助本校学生。

家庭经济困难学生断定作业施行办法

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全文如下

第一章 总 则

第一条为做好我省家庭经济困难学生赞助作业，根据《教育部等六部分关于做好家庭经济困难学生断定作业的辅导定见》（教财〔2021〕16号）、《财务部 教育部 人力本钱社会保证部 退役武士部 中心军委国防建议部关于印发〈学生赞助资金打点办法〉的告诉》（财教〔2021〕310号）和《财务部作业厅 教育部作业厅 人力本钱社会保证部作业厅 公民银行作业厅关于进一步标准和加强学生赞助打点作业的告诉》（财办教〔2021〕72号）等文件精力，联系我省实践，拟定本办法。

第二条本办法所称的学校，包括根据国家有关规则附和树立、施行学历教育的全日制一般本科高级学校、高级作业学校和高级专科学校（以下总称高校）；根据国家有关规则附和树立、施行学历教育的全日制中等作业学校（含技工院校，下同）、一般大学、一般大学和大学；根据国家有关规则附和树立的公办幼儿园（含公办性质幼儿园）、普惠性民办幼儿园。

第三条 本办法所称的学生，是指在本办法所称的各级各类学校就读的受教育者。包括高校的全日制一般本专科（含高职、第二学士学位）学生和按方案招生的少量民族预科生，归入全国研讨生招生方案的全日制研讨生；中等作业学校的全日制学历教育在籍在校学生；一般大学、一般大学和大学的在籍在校学生；3-6岁在园幼儿。

第四条本办法所称的家庭经济困难学生，是指学生自己及其家庭的经济才能难以满足在校时刻的学习、日子根柢开支的学生。

第五条本办法所称的家庭经济困难学生断定，是指各级各类学校，对提出请求国家教育赞助的学生，按共同的作业流程和断定分析办法，核实学生的家庭经济情况，断定其是不是为家庭经济困难学生，并对其家庭经济困难程度进行分级的行为。

第六条家庭经济困难学生断定成果，作为财务、教育、人力本钱社会保证等部分分配赞助名额、组织赞助资金的首要根据，作为学校遵从实施政府各项赞助方针和施行学校赞助办法的首要参阅要素。国甲助方针对赞助目标有清楚指定的，依照有关规则实施。

第二章 断定原则

第七条坚持脚结壮地、客观公正。断定家庭经济困难学生要从客观实践 ，以学生家庭经济情况为首要断定根据，断定标准和标准要共同，保证公正公正。

第8条坚持定量评价与定性评价相联系。既要树立科学的量化方针体系，进行定量评价，也要经过定性分析批改量化成果，愈加精确、全部地晓得学生的实践情况。

第九条坚持揭露通明与维护隐私相联系。既要做到断定内容、程序、办法等通明，保证断定公正，也要尊敬和维护学生隐私，阻止让学生当众诉苦、彼此比困。

第十条坚持活泼引导与自愿请求相联系。既要引导学生照实反映家庭经济困难情况，主动使用国甲助结束学业，也要充分尊敬学生自个自愿，遵从自愿请求的原则。

第十一条 坚持会集断定与动态调整相联系。家庭经济困难学生断定作业原则上每学年会集断定一次，每学期依照家庭经济困难学生实践情况进行为态调整。

第三章 断定机构与责任

第十二条学校是断定作业的责任主体，担任本校家庭经济困难学生断定作业。学校要树立严肃标准的奉告、请求受理、民主评议、材料审阅、家庭经济困难学生断定、困难等级断定、公示、申述处置、存档、上报等作业流程；要树立健全断定作业的监管机制，包括监督学生赞助名额分配、材料审阅等有关环节；树立健全渎职不尽职的问责追责办法；存档学生赞助事务各类初始材料（含电子版材料）和参加断定作业的人员名单及其责任分工等材料。

第十三条幼儿园、中大学校、一般大学、中等作业学校树立学校学生赞助作业领导小组，成员应包括校领导、大学长（主任）、学校有关打点人员；一起树立断定作业小组，由班主任、学生赞助作业人员、家长代表、学生代表（一般大学和中职学校）构成，具体担任组织施行本校家庭经济困难学生断定作业。小构成员名单应在本校规模内公示。学生代表和家长代表发生办法，可经过大学（专业或班级）民主推举等方法发生。具体发生办法由各地各学校拟定。

第十四条高校应健全断定作业机制，有关组织机构和责任如下：

（一）树立学校赞助作业领导小组。树立分管校领导为组长的学校赞助作业领导小组，成员首要由学生作业、财务、审计、教务、研讨生等有关部分担任人构成，成员名单应在本校规模内公示。领导小组每学期至少举办一次专题会议研讨作业。领导小组首要责任是全部领导、查看和监督学校赞助作业。学校纪检监察部分应对学生赞助作业打开专项监督。

（二）树立学校断定作业组。高校应树立断定作业组，承担具体断定作业，可授权或指定学生作业部分具体实施，责任包括：（1）拟定作业施行办法。（2）组织断定。组织二级院（系）打开赞助宣传、学生请求、民主评议和家庭经济困难学生断定，组织施行二级院（系）家庭经济困难学生断定材料穿插审阅。（3）断定复核。根据全国学生赞助打点信息体系数据，对二级院（系）家庭经济困难学生的断定成果进行全部复核，断定家庭经济困难学生的困难等级；对不契合需求的退回二级院（系）；实施信息公示、建档、信息上报、档案打点；树立校内学生赞助项目。（4）培训宣传。加强全校学生赞助作业人员赞助方针和操作业务的培训与纪律教育。（5）监督查看。守时或不守时对二级院（系）打开学生赞助作业辅导、查看。（6）受理投诉、告发，及时妥善处置各类学生赞助疑问。

（三）树立院（系）断定作业小组。院（系）领导为组长，由辅导员、院（系）纪检委员、教师代表、班主任和学生代表等人员构成，人数不少于10人。具体责任包括：（1）培训宣传。打开学生赞助作业纪律教育、学生赞助方针宣传和操作业务培训。（2）打开断定。打开本院（系）家庭经济困难学生请求，深化晓得和掌控学生情况，打开家庭经济困难学生家访作业，核对学生请求材料的真实性、标准性和无缺性，对家庭经济困难学生断定提出困难等级主张；视情况组织院（系）内穿插审阅；提请本院（系）党政联席会议审议家庭经济困难学生名单。

（四）树立大学评议小组。以大学（专业或班级，下同）为单位，树立以班主任、级委（班委）、学生代表等构成的家庭经济困难学生评议小组，人数不少于10人。有条件的高校可将学生公寓（社区、宿舍）的打点人员归入评议小构成员。成员名单应在大学规模内公示。具体责任包括：评议学生在校时刻体现和往常花费等情况，核对学生请求材料的真实性、标准性和无缺性，初步断定是不是为家庭经济困难学生。评议小构成员中，学生代表应具有代表性，人数视大学人数合理装备，学生代表发生办法可经过大学民主推举等方法发生。具体办法由各高校拟定。

（五）树立院（系）学生监督小组。以大学为单位，树立由学生代表构成的学生监督小组，监督家庭经济困难学生的评议、公示等，及时向院（系）、学生作业部分或学校纪检监察部分陈述评议或断定进程中呈现的疑问，守时向本大学师生发布监督情况。具体办法由各高校拟定。

第十五条各地教育、财务、民政、人力本钱社会保证、村庄复兴、残联等部分担任辅导组织本行政区域内各有关学校的家庭经济困难学生断定作业；树立联动机制，加强作业协同，为核实断定作业供给必要根据和撑持；拟定和完善各级各类学校家庭经济困难学生断定施行细则；答复学生或监护人有关家庭经济困难学生断定作业的复议恳求；树立健全本行政区划所属各级各类学校家庭经济困难学生基础信息档案。各地市、县（市、区）教育部分要加强本区域学校家庭经济困难学生断定作业的辅导、查看、监督。县（市、区）教育局要牵头树立学生赞助作业监督委员会，成员应至少包括教育局领导、赞助部分担任同志、学校纪检委员、教师代表、学生家长代表。监督委员会应拟定监督施行办法，加强对本区域学校学生赞助作业的监管。

第十六条省教育厅、省财务厅、省民政厅、省人力本钱社会保证厅、省村庄复兴局、省残联根据作业责任辅导全省各级各类学校家庭经济困难学生断定作业。省教育厅担任辅导监督查核所属各级各类学校家庭经济困难学生断定作业；省人力本钱社会保证厅担任辅导监督查核所属技工院校家庭经济困难学生断定作业；省村庄复兴局担任及时供给全省脱贫家庭、脱贫不平稳家庭、边缘易致贫家庭数据；省民政厅担任及时供给全省会乡最低日子保证家庭成员、低保边缘家庭成员、开支型困难家庭成员、特困供养人员、孤儿（含实际无人抚育儿童）等数据；省残联担任及时供给残疾学生数据。省教育厅和省人力本钱社会保证厅别离树立全省各级各类学校家庭经济困难学生基础信息库，并与民政、村庄复兴、残联等部分树立联动机制，完成信息同享。

第四章 断定根据和等级

第十七条家庭经济困难学生断定根据包括以下要素：

（一）家庭经济要素。首要包括家庭收入、工业、债款等情况。

（二）特别集体要素。首要指是不是归于脱贫家庭学生、脱贫不平稳家庭学生、边缘易致贫家庭学生、低保边缘家庭学生、开支型困难家庭学生、城乡最低日子保证家庭学生、特困供养学生、孤儿（含实际无人抚育儿童）、残疾学生、享受国家守时抚恤补助的优抚目标子孙、因公牺牲差人子孙、勇士子孙、特困职工家庭子孙、家庭经济困难残疾人子孙等情况。

（三）区域经济社会打开水平要素。首要指学校地、生源地经济打开水平，城乡居民最低日子保证标准，学校收费标准等情况。

（四）突发情况要素。首要指遭受严峻天然灾害、严峻突发意外作业等情况。

（五）学生花费要素。首要指学生花费的金额、规划等是不是合理。

（六）家庭担负要素。首要指奉养老人、抚育子孙、教育开支、医疗开支等情况。

（七）其它影响家庭经济情况的有关要素。首要包括家庭成员劳作力及作业情况等要素。

第十8条具有下列景象之一者，断定为特别困难等级。

（一）归于村庄复兴部分断定的原建档立卡贫穷家庭学生、脱贫家庭学生、脱贫不平稳家庭学生、边缘易致贫家庭学生；

（二）归于民政部分断定的低保边缘家庭学生、开支型困难家庭学生、城乡最低日子保证家庭学生、特困供养学生、孤儿（含实际无人抚育儿童）；

（三）归于公安、退役武士事务部分断定的享受国家守时抚恤补助的优抚目标子孙、因公牺牲差人子孙、勇士子孙；

（四）归于工会部分断定的特困职工家庭子孙；

（五）学生自己残疾或归于家庭经济困难的残疾人子孙；

（六）学生自己或其家庭成员患严峻疾病，需要承担巨额医疗费用，构成家庭经济特别困难的；

（七）因遭受严峻天然灾害、严峻突发意外作业而致使家庭经济特别困难的；

（8）因其他缘由致使家庭经济特别困难的。

第十九条具有下列景象之一者，断定为比照困难等级。

（一）学生花费开支显着低于本地或本校学生均匀水平，学生及其家庭仅能供给其在校时刻有些学习和日子根柢开支，其他有些需要依托国甲助方针弥补的；

（二）单亲家庭且与学生一起日子的父(母)亲经济收入低于当地均匀收入水平的；

（三）因遭受天然灾害、突发意外作业而致使家庭经济比照困难的；

（四）因其他缘由构成家庭经济比照困难的。

第二十条不具有本办法第十8条、十九条所列景象，但家庭经济收入偏低或许家庭经济担负较重，不能完全供给其在校时刻学习和日子根柢开支，断定为一般困难等级。

第二十一条有下列景象之一者，不做家庭经济困难学生断定。

（一）学生或监护人未提出或未按规则提落发庭经济困难学生断定请求的；

（二）学生或监护人供给的材料不真实的；

（三）学生往常花费与其家庭经济情况严峻不符的；

（四）其他不契全家庭经济困难学生断定需求的景象。

第五章 断定程序

第二十二条幼儿园、中大学校、一般大学、中等作业学校家庭经济困难学生断定程序如下：

（一）奉告。学校应经过举办家长会、张贴布告栏、书面告诉等有用方法，向学生奉告家庭经济困难学生断定作业事项。在每学年结束前，学校向学生发放《广东省家庭经济困难学生断定请求表》（附表1，以下简称《请求表》）和方针宣传材料，提前奉告学生。新学年头步后，学校向重生发放《请求表》和方针宣传材料，组织请求断定作业。

（二）请求。学生或监护人自愿照实填写《请求表》，并提出断定请求（有关佐证材料详见附表2）。

（三）断定。学校断定作业小组具体组织断定。（1）审阅材料。对学生或监护人提交的《请求表》和有关佐证材料进行审阅，可采纳家访、单个说话、信函索证、量化评价、大数据分析等办法，前进审阅作业精确性。（2）民主评议、穿插审阅。组织班级评议，组织班级、大学之间的彼此审阅。对困难比例高于本校均匀值30%以上的班级或大学，要进行要点审阅。（3）提出初步名单。初步提落发庭经济困难学生名单，并对困难程度进行排序和区别等级。（4）向学校赞助作业领导小组提交初步名单。（5）学校赞助作业领导小组审阅。

（四）公示。学校将家庭经济困难学生名单公示5个作业日。公示内容应包括学生名字、班级、困难等级等必要信息，阻止触及学生自个活络信息及隐私。公示期内，如教师、学生或监护人有贰言，可向学校学生赞助作业领导小组提出。学校学生赞助作业领导小组应在3个作业日内予以答复。如教师、学生或监护人对学校学生赞助作业领导小组答复仍有贰言，可向上级行政部分提请复议。上级行政部分接到复议请求的3个作业日内予以回复。教师、学生或监护人可以需求复查有关材料和体系信息，如诉求实际，应予调整。

（五）存档。经公示无贰言后，学校将最终断定的本校各困难等级家庭经济困难学生名单汇总造册，连同学生或监护人提交的《请求表》、有关佐证材料复印件、公示材料等纸质材料按学年收拾装订，树立家庭经济困难学生信息档案，电子档案按需求录入全国学生赞助打点信息体系（技工院校按需求录入全国技工院校信息打点体系）。

第二十三条高校家庭经济困难学生断定程序如下。

（一）奉告。每学年结束前，学校向学生发放《请求表》；向重生寄送选择告诉书时一起寄送学生赞助方针和《请求表》等，向学生（家长）奉告家庭经济困难学生断定作业事项。

（二）请求。学生或监护人自愿照实填写《请求表》，并提出断定请求（有关佐证材料详见附表2）。

（三）断定。（1）大学评议小组评议。新学年开学时，大学评议小组收回学生或监护人填写的《请求表》及佐证材料，依照《分析表》进行分析，对学生家庭经济困难程度进行排序，经大学评议后，初步断定是不是为家庭经济困难学生，并在本大学公示3天无贰言后，报院（系）断定作业小组审阅。（2）院（系）断定作业小组审阅。院（系）断定作业小组依照职权对大学评议小组提知名单进行审阅。初步断定成果在院（系）公示3天无贰言后，报学校断定作业组复核。（3）学校断定作业组复核。学校断定作业组（或经授权的学生作业部分）组织院（系）之间穿插复核，断定并汇总院（系）家庭经济困难学生名单，提出全校家庭经济困难学生名单，全校公示5个作业日无贰言后，报学校学生赞助作业领导小组附和。

大学评议小组做好学生在校时刻体现和往常花费的评议作业，查看学生申报材料的真实性、标准性和无缺性；院（系）断定作业小组做好学生请求材料的真实性、标准性和无缺性的审阅，对家庭经济困难学生断定提出困难等级主张；学校断定作业组（或经授权的学生作业部分）加强复核，对困难比例高于本校均匀值30%以上的约狮系）进行要点核对，除核实有关佐证材料外，可采纳家访、单个说话、大数据分析、信函索证、量化评价、民主评议等方法进行核实。

请求材料不契合需求的，大学评议小组、院（系）断定作业小组、学校断定作业组不予经过。学生可以经过投诉告发电话、投诉信（或电子邮件）向院（系）、学生作业部分、学校纪检监察部分提出申述，学校纪检监察部分、学生作业部分、院（系）应及时核对和回复。

（四）公示。家庭经济困难学生断定名单和困难等级实施大学（专业或班级）、院（系）、学校三级公示准则，线上和线下一起进行。公示内容包括学生名字、院（系）、专业、班级、困难等级等必要信息，但阻止触及学生自个活络信息及隐私。公示期内，学生或教师如有贰言，可向院（系）提出。院（系）断定作业小组应在3个作业日内予以回复。如学生或教师对答复仍有贰言，可向学校学生作业部分提请复议。学校学生作业部分接到复议请求、投诉、告发，3个作业日内予以回复。学生或教师可以需求复查有关材料和体系信息，如诉求实际，应予调整。具体公示办法由学校拟定。

（五）存档。学校将最终断定的本校家庭经济困难学生名单汇总造册，连同学生或监护人提交的《请求表》、有关佐证材料复印件、公示材料等纸质材料按学年收拾装订，树立学校家庭经济困难学生信息纸质档案，电子档案按需求录入全国学生赞助打点信息体系。

第二十四条家庭经济困难学生纸质档案及电子档案材料，包括学生赞助作业宣传材料及家庭经济困难学生请求、民主评议、材料审阅、复核、断定名单、困难等级断定、公示、资金发放等各环节的告诉、会议纪要、截图、凭证等文件和进程信息的有关材料，须由学校按档案打点规则归档保存，保存期限不少于10年。

第二十五条 断定作业在新学年开学后30个作业日内结束。已被断定为家庭经济困难的学生，其家庭经济情况发生显着改变的，应及时奉告学校，学校应从头评价学生家庭经济情况，断定其是不是为家庭经济困难学生或调整其困难等级；未被断定为家庭经济困难的学生，其家庭经济情况发生显着改变的，应及时奉告学校，提出请求，学校应评价该学生家庭经济情况，断定其是不是为家庭经济困难学生并断定困难等级。新学年头步，学校正一切请肄业生再次进行断定。《请求表》和《分析表》应根据实践情况，每年修订完善。

第六章 责任与监督

第二十六条 学校要实施断定作业的岗位责任，拟定断定作业的监督办法，疏通投诉途径，保证家庭经济困难学生断定作业的公正、通明、标准。

第二十七条各级民政、人力本钱社会保证、村庄复兴、残联等部分供给和同享有关数据，各级教育部分和学校整全家庭经济困难学生数据本钱，保证有关学生信息真实有用。各地各部分和学校要加强学生赞助信息平安打点，拟定有关打点准则，严肃打点各类学生赞助信息的查阅、复印、流转、公示、存档等操作，严肃规则学生赞助信息的运用权限规模，实施有关责任，保证赞助信息的平安。

第二十8条 各级财务、教育、人力本钱社会保证等部分和学校严肃依照《财务部 教育部 人力本钱社会保证部 退役武士部 中心军委国防建议部关于印发〈学生赞助资金打点办法〉的告诉》《广东省财务厅 广东省教育厅 广东省人力本钱和社会保证厅 广东省退役武士事务厅 我国公民解放军广东省军区建议局关于印发〈广东省学生赞助资金打点施行办法〉的告诉》规则，加强学生赞助资金的打点和运用。关于学生赞助资金分配和运用进程中乱用职权、玩忽职守、徇私作弊以及违背规则分配或抢占、移用、虚列、套取学生赞助资金的，要依法依规严厉处置。

第二十九条各级教育、财务、民政、人力本钱社会保证、村庄复兴、残联等部分要真实加强对家庭经济困难学生断定等学生赞助作业的监督查看。各地各学校要重视家庭经济困难学生占比超本地本校均匀值30%及以上的部下单位，并需求此类部下单位出具合理性阐明。学校要拟定和完善学生赞助监督查看作业准则，发布电话、信箱（或电子邮箱）、网络等投诉告发途径，承受学生、家长和社会的监督。对家庭经济困难学生断定进程投诉告发的招摇撞骗等疑问，学校要及时查实并处置。对投诉反映疑问，不作查实处置或虚报、瞒报的，教育部分要予以通报，并追查有关人员责任。学校要加强对断定作业的监督、查看，要点查看民主评议、材料审阅、困难断定、信息公示、资金发放和投诉等环节的作业准则是不是齐备，作业程序是不是标准，是不是公正公正；对违背规则的，予以追责，涉嫌违纪违法的，按有关规则依法依规处置。学校要加强部队打点，对具体担任断定的班主任（辅导员）和赞助作业人员，要加强政治纪律、廉洁纪律教育，前进作业操行。学校要充分发扬学生群团组织在断定作业中的监督作用，不断前进断定作业的通明度。

第三十条学校要加强学生的诚信教育，树立健全失期行为的惩戒机制。请求断定的学生或监护人，应照实供给家庭经济情况信息及改变情况。凡供给虚伪信息的，一概不能断定为家庭经济困难学生。一旦发现已获得赞助的学生供给了虚伪信息，要及时追回赞助资金，关于已获得奖学金的，不只需收回所获奖学金，撤消所获荣誉，还要一起记入档案。情节严峻的，学校要根据规则严厉处置。触及有组织团伙造假，情节严峻，影响恶劣，将提请有关部分追查有关责任。

第七章 法令责任

第三十一条发生学生赞助资金贪婪违法违纪案子，学校负有责任，且情节严峻的，教育行政部分应当根据有关规则，对学校的直接担任主管人员和其他直接责任人员，别离给予相应的行政处置；有关责任人的行为开罪刑法的，应当移送司法机关依法追查刑事责任。

第三十二条在学生赞助资金的请求、断定进程中，学生在申报资猜中招摇撞骗的，学校要按规则给予相应的处置；开罪刑法的，应当移送司法机关依法追查刑事责任。断定作业人员玩忽职守、徇私作弊的，学校要按规则给予相应的行政处置；开罪刑法的，应当移送司法机关依法追查刑事责任。

第8章 附则

第三十三条科研院所、党校等研讨生培育单位的家庭经济困难学生断定作业，参照本办法实施。如国甲助方针有调整，按最新方针实施。

第三十四条本办法由广东省教育厅、广东省财务厅、广东省民政厅、广东省人力本钱和社会保证厅、广东省村庄复兴局、广东省残疾人联合会担任说明。

第三十五条本办法从2023年6月15日起施行，有用期5年。

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